華為 2026 馬拉威 ICT 培訓計畫：從數位技能到國家發展

華為 2026 年馬拉威 ICT 培訓計畫，亦被稱為「華為 ICT 人才培育計畫」，將進階數位技能置於馬拉威科技與經濟發展議程的核心。計畫由華為技術公司與馬拉威政府合作推動，並由資訊與通訊科技部長 Shadric Namalomba 博士在首都利隆圭啟動。2

計畫預計培訓 500 名馬拉威年輕人，其中包括大學 ICT 學生，協助他們為數位經濟所需的職能做好準備。6

培訓涵蓋哪些領域？

課程聚焦數位企業與公共服務日益需要的進階技術能力，包括：

• 雲端技術
• 人工智慧（AI）
• 資料科學
• 軟體工程

計畫重點不只是課堂上的知識傳授，也希望參與者培養能應用於實際問題與職業發展的數位及創新能力。26

從 ICT 培訓走向創新與就業

馬拉威將這項計畫定位為回應國內數位技能落差的一項措施。透過培養雲端、AI、資料與軟體等專業人才，計畫希望強化科技人才供應鏈，進一步支持創新、創業與就業機會。2

因此，這不只是一般的技能課程。ICT 學生也被期待運用所學，發展能回應地方及國家發展挑戰的方案，讓大學教育與實際科技需求更緊密接軌。1

與馬拉威國家發展藍圖的關聯

這項計畫延續華為與馬拉威政府長達 18 年的合作關係，並與 Malawi 2063 相互連結。Malawi 2063 是馬拉威的國家發展藍圖，目標是建立更具包容性、自立自強且工業化的中高收入國家。23

人才培訓也是更廣泛數位轉型工作的一環，相關工作同時涉及基礎設施、網路連結與公共部門現代化。這些基礎有助企業、機構與民眾使用數位服務；但若要讓馬拉威建立、營運並持續改善相關系統，培養本地人才同樣不可或缺。2

大學 ICT 創新人才獲表揚

啟動活動也聚焦學生的創新成果。表現突出的 大學 ICT 創新人才獲頒獎狀，獎狀由 Namalomba 部長與中國駐馬拉威大使盧旭共同頒發。1

另有報導指出，馬拉威 ICT Top 100 人才發展計畫旨在全國範圍內發掘、指導及培育傑出學生與創新者。1培訓與表揚兩項安排相互配合，顯示馬拉威正嘗試一方面擴大人才培育，另一方面提高優秀學生與創新成果的能見度。

成效關鍵在於能否連結真實需求

計畫的近期目標，是讓 500 名年輕人接受高價值數位領域培訓；更長遠的考驗，則是這些技能能否轉化為更強的本地創新能力、新企業、更好的就業前景，以及真正回應馬拉威發展優先事項的科技方案。

目前來看，這項計畫代表馬拉威的 ICT 發展重點，正從基本電腦使用能力，逐步轉向雲端運算、AI、資料與軟體等專業能力。計畫能否成功，將取決於培訓是否能有效連結大學、企業、創業者與實際專案。