懷孕與生產建議書也構成一類重要文本。關於《Advice to a Young Wife》的介紹指出,19世紀有一批由醫療專業人士撰寫、面向大眾的懷孕與分娩醫療建議書 。
再加上當時醫學對女性身體的觀看方式。研究《Women and Medicine in Nineteenth-Century America》指出,19世紀美國醫師對女性健康與疾病的模型,明顯以 womb,也就是子宮為中心;從今天眼光看,這種模式顯得相當不科學,甚至近乎執著 。另一篇研究也考察了19世紀美國男性醫師如何把某些專利成藥視為適合女性患者的治療方式 。
也就是說,這個傳聞之所以「像真的」,是因為它貼合了一個有史料支持的背景:女性健康常被過度生殖化、子宮化地解釋 。但歷史氛圍不能直接替代逐字引文。
這裡最容易混淆的是文本類型。
19世紀的家用醫療手冊、婚姻與懷孕建議書,可能流通廣、影響大,也可能由醫師或醫療專業人士撰寫 。但它們不一定是醫學生或醫師訓練使用的「教科書」。
因此,「當時有很多可疑的醫療建議」與「醫學教科書正式教導某個說法」並不相同。後者需要更高標準的證據:一本具體的教材、一段可核對的文字。
目前提供的來源沒有指出哪一本醫學教科書明確說過:學習、讀書或接受教育會導致子宮萎縮。
如果要把這個說法從「流傳的歷史故事」提升為「可證實的教科書內容」,至少需要:
缺少這些資訊時,這個說法可以被視為「有待查證」,但不應被當成已經坐實的教科書引文。
如果想指出歷史上醫學如何限制或誤讀女性身體,可以這樣表述:
19世紀存在廣泛的通俗醫療建議文化,家用醫療手冊與懷孕、生產建議書相當流行 ;同時,當時醫學對女性健康的解釋常高度集中在子宮與生殖功能上 。不過,對於「醫學教科書曾教導學習會讓子宮萎縮」這個具體說法,目前缺少可核對的原始教科書證據。
「讀書會讓子宮萎縮」不宜被當成已證實的醫學教科書引文。更準確的判斷是:19世紀醫學與大眾醫療建議中,確實存在把女性健康過度連結到子宮和生殖的思想背景;但那句具體說法,仍缺少書名、版本、頁碼與原文證據。