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Eriksson、Kenward、Poom與tenberg（2021）探討合作型與競爭型桌上遊戲對4至6歲幼兒行為表現的影響；該研究以65名幼兒為對象，探討合作型與競爭型桌遊對行為的影響，合作型桌遊通常強調共同目標與團隊合作，而競爭型桌遊則涉及輸贏結果與規則遵循。無論何種遊戲形式，幼兒皆須遵守遊戲規範、等待輪流及回應同儕行動，因此能提供兒童實際練習社會互動與行為控制的機會。幫我找出引用文獻

你這段文字對應的引用文獻是 Eriksson, Kenward, Poom, & Stenberg (2021) ；你寫的「tenberg」應修正為 Stenberg 。[6][7] Key findings 正確文獻題名是 The behavioral effects of cooperative and competitive board games in preschoolers 。[5][6] 作者為 Malin Eriksson、Ben Kenward、Leo Po The behavioral effects of cooperative and competitive board games in prescho...

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你這段文字對應的引用文獻是 Eriksson, Kenward, Poom, & Stenberg (2021) ；你寫的「tenberg」應修正為 Stenberg 。[6][7] Key findings 正確文獻題名是 The behavioral effects of cooperative and competitive board games in preschoolers 。[5][6] 作者為 Malin Eriksson、Ben Kenward、Leo Po
The behavioral effects of cooperative and competitive board games in preschoolers .
Scandinavian Journal of Psychology, 62 (3), 355–364.
DOI: 10.1111/sjop.12708。[6][7] 正文引用寫法括號式引用：（Eriksson, Kenward, Poom, & Stenberg, 2021）敘述式引用： Eriksson、Kenward、Poom 與 Stenberg（2021）探討…… 簡寫引用可寫：（Eriksson et al., 2021）可修正文句 Eriksson、Kenward、Poom 與 Stenberg（2021）探討合作型與競爭型桌上遊戲對 4 至 6 歲幼兒行

Eriksson、Kenward、Poom與tenberg（2021）探討合作型與競爭型桌上遊戲對4至6歲幼兒行為表現的影響；該研究以65名幼兒為對象，探討合作型與競爭型桌遊對行為的影響，合作型桌遊通常強調共同目標與團隊合作，而競爭型桌遊則涉及輸贏結果與規則遵循。無論何種遊戲形式 — Eriksson、Kenward、Poom與tenberg（2021）探討合作型與競爭型桌上遊戲對4至6歲幼兒行為表現的影響；該研究以65名幼兒為對象，探討合作型與競爭型桌遊對行為的影響，合作型桌遊通常強調共同目標與團隊合作，而競爭型桌遊則涉及輸贏結果與規則遵循。無論何種遊戲形式AI-generated editorial hero image for Eriksson、Kenward、Poom與tenberg（2021）探討合作型與競爭型桌上遊戲對4至6歲幼兒行為表現的影響；該研究以65名幼兒為對象，探討合作型與競爭型桌遊對行為的影響，合作型桌遊通常強調共同目標與團隊合作，而競爭型桌遊則涉及輸贏結果與規則遵循。無論何種遊戲形式.
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接下來在實務上該怎麼做？

Scandinavian Journal of Psychology, 62 (3), 355–364.

來源

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The behavioral effects of cooperative and competitive board games in preschoolers .
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DOI: 10.1111/sjop.12708。[6][7] 正文引用寫法括號式引用：（Eriksson, Kenward, Poom, & Stenberg, 2021）敘述式引用： Eriksson、Kenward、Poom 與 Stenberg（2021）探討…… 簡寫引用可寫：（Eriksson et al., 2021）可修正文句 Eriksson、Kenward、Poom 與 Stenberg（2021）探討合作型與競爭型桌上遊戲對 4 至 6 歲幼兒行

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Scandinavian Journal of Psychology, 62 (3), 355–364.

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