首相約納斯·加爾·斯特勒(Jonas Gahr Støre)直接點出政策動機:「學校最重要的事,就是讓孩子學會閱讀、寫作和算數」。政府警告,過早且缺乏監督地依賴生成式AI,可能在學生熟練這些核心技能之前就對其造成損害
。
這項政策是因應國內考試成績與國際評量(包括挪威的PISA分數)普遍下滑而推出。政府將無限制的AI使用視為造成此一滑落的原因之一 。作為此波改革的一部分,課堂也正回歸傳統教科書、手寫與教師主導的教學,減少幼兒對數位工具的依賴
。
這波AI限制是挪威學校一系列數位政策調整的最新一環:
新的AI規則之前,挪威已於2024年頒布全國性的「無手機教室」指引,禁止在小學及初中課堂使用手機,並鼓勵在課間也避免使用 。挪威科技大學(NTNU)的一項研究發現,手機禁令有助於提升學業成績(尤其是女學生的表現),並減少校園霸凌
。政府現在認為,過多的螢幕時間與AI捷徑已損害核心學業成果與社會發展
。
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