此外,OpenAI 还承诺提供 100 万美元的平台信用额度,让学校能够免费使用 Imagi x Lovable 的集成工具 。
Imagi 是一个 K-12 编程与 AI 素养平台,为学校和教师提供与课程标准对齐的课程、现成的教学方案和课堂工具 。该公司自称是“AI 生态系统的 K-12 教育层”。其平台针对 3 至 9 年级学生设计,建议使用范围为 6 至 12 年级,采用“从零到英雄”的渐进式教学,让学生在创造性、项目式学习中建立自信 。
公司总部位于美国,并拥有一支日益壮大的国际化团队 。Palfi 出身于教师家庭,创办 Imagi 的初衷是将编程、计算机科学技能以及(从 2025 年起)AI 素养带入 K-12 课堂 。
Imagi 的标志性创新是其“氛围编程”方法,它允许学生使用自然语言提示来构建真实软件,而无需手动编写每一行代码 。(“氛围编程”一词由 AI 研究员 Andrej Karpathy 于 2025 年 2 月提出 。)
2025 年 11 月,Imagi 与 AI 编码平台 Lovable(前身为 GPT Engineer)合作,将氛围编程引入课堂 。教师可以创建课程,并为学生提供受控且带有安全护栏的 Lovable AI 编码引擎访问权限,让他们在安全的环境中构建真实项目 。
成果是实实在在的。一位教师用该平台创建了一个能将课程翻译成 15 种语言的应用。一名学生则建了一个推广自家草坪修剪业务的网站,还内置了预订日历 。
考虑到其 K-12 用户群体,Imagi 将安全作为核心设计原则。该平台采用实时内容筛查:学生的每一条提示和每一次 AI 响应在到达用户前都会被过滤,违规内容会立即被移除 。
在隐私和法律合规方面,Imagi 符合三大主要监管框架:
Palfi 认为,教育系统必须停止担心作弊问题,转而开始为学生迎接一个 AI 无处不在的世界做好准备。
“与其担心学生因 AI 而作弊或退步,教育系统必须适应现实。大多数孩子已经在使用 AI,但我们需要教会孩子们用 AI 去构建,而不是被动地消费它。”
她将 Imagi 定位为前沿 AI 工具构建者(如 OpenAI、Lovable)与教育者之间的桥梁,而后者需要安全地在课堂中部署这些工具。她指出,安全的课堂部署需要深厚的教育领域专业知识 。
Imagi 已经覆盖了 140 个国家的 70 多万名学生 。借助这笔新资金,该公司计划:
本轮融资获得了超额认购,反映出投资者坚信,AI 原生教育工具正在成为一种必需品,而非新奇事物 。