На щорічних зустрічах МВФ і Світового банку в Бангкоку 12 жовтня 2026 року директорка-розпорядниця МВФ Крісталіна Георгієва назвала вплив штучного інтелекту на роботу, освіту й державні фінанси «повільною цунамі». Водночас вона наголосила: інвестиції в ШІ вже підтримують економічне зростання. Президент Сінгапуру Тарман Шанмугаратнам звернув увагу на те, як складніше стає знайти першу роботу після навчання, а президент Світового банку Аджай Банґа — на практичне застосування ШІ для підвищення продуктивності.
3
5
9
Що означає оцінка МВФ щодо робочих місць
МВФ оцінює, що з часом ШІ може вплинути приблизно на 40% робочих місць у світі. Йдеться про роботу, яку технологія може доповнити, знизити її рівень або взагалі усунути. Це не прогноз, що 40% робочих місць неодмінно зникнуть. Георгієва назвала вищий рівень впливу для розвинених економік — близько 60%, а для країн із низькими доходами — 23%.
1
17
Нижчий показник для бідніших країн не означає, що вони захищені від змін. За одним із повідомлень, він радше відображає повільніше впровадження ШІ, а не відсутність ризику. Ці відсотки описують можливий вплив на робочі місця, а не готовність країни впоратися з наслідками.
18
Чому випускникам може бути складніше почати кар’єру
Шанмугаратнам попередив, що перша сходинка кар’єрної драбини — робота після завершення навчання — опинилася під тиском: роботодавці менше шукають нових випускників.
13
28 ШІ вже перебирає рутинні й повторювані завдання, які часто становлять значну частину стартових посад. Водночас частина нових робочих місць має нижчу оплату, зокрема в будівництві. Георгієва застерегла, що це не є переконливою компенсацією за втрачені можливості.
2
За повідомленнями про виступ Шанмугаратнама, він також згадав скорочення попиту на випускників у США та зменшення зарплатної переваги людей із вищою освітою порівняно з тими, хто її не має.
26 Питання не лише в тому, чи з’являються нові вакансії: молодим людям потрібен перший досвід роботи, щоб розвивати навички й будувати кар’єру. На думку Шанмугаратнама, відкладений вихід на ринок праці позбавляє випускників часу для цього; в іншому повідомленні його слова передали так: тривала невизначеність може підірвати віру в майбутнє.
29
31
Як уряди можуть допомогти
Шанмугаратнам закликав уряди співпрацювати з приватними роботодавцями й заохочувати найм випускників. Серед можливих заходів — програми підтримки зайнятості, подібні до тих, які застосовували під час попередніх криз.
10
13 Він також виступив за тісніший зв’язок між університетською освітою та роботою: стажування, навчання з поєднанням роботи й навчання та інші практичні формати.
8
29
Банґа наголосив на масштабі завдання: за даними CNBC, протягом наступних 15 років дорослого віку досягнуть 1,2 мільярда молодих людей. Він закликав залучати приватний капітал для створення робочих місць.
10 Отже, це спільне завдання для урядів і бізнесу — його не розв’язати лише навчанням працівників користуватися новими інструментами.
ШІ може підтримати зростання — але ускладнити наповнення бюджетів
Георгієва застерегла, що державам може бути складніше збирати податки, якщо доходи переміщуватимуться від праці до капіталу.
6
15 Водночас, за повідомленнями про її виступ, інвестиції в інфраструктуру ШІ допомагають утримувати світове економічне зростання поблизу 3%.
4
22
В Азії впровадження ШІ може додати 0,5–1 відсотковий пункт до зростання розвинених економік регіону та 0,2–0,8 відсоткового пункту — економік, що розвиваються. Це потенційний ефект, а не гарантований результат.
12
22 ШІ також може частково компенсувати економічний тиск, пов’язаний зі старінням населення в Азії.
5
8
Для країн, що розвиваються, Банґа запропонував зосередитися на «малому ШІ»: практичних інструментах для сільського господарства, охорони здоров’я та освіти, а не намаганні змагатися у створенні найбільших моделей.
35
37
Зростання продуктивності потребує плану для зайнятості
У виступах учасників зустрічі прозвучала спільна думка: ШІ може підвищувати продуктивність і підтримувати економічне зростання, але ці переваги самі собою не створять доступних перших робочих місць і не захистять податкові надходження. Серед запропонованих кроків — заохочувати роботодавців наймати молодь, тісніше пов’язувати освіту з практикою та адаптувати податкову політику до змін у розподілі доходів.
3
5
10
13