OpenAI також надав $1 мільйон у вигляді платформних кредитів для ініціативи, що дозволяє школам безкоштовно використовувати інтегрований інструмент Imagi x Lovable .
Imagi — це K-12 платформа з вивчення кодингу та ШІ-грамотності, яка надає школам і вчителям навчальні програми, що відповідають освітнім стандартам, готові уроки та інструменти для класної роботи . Компанія називає себе «освітнім K-12 прошарком екосистеми ШІ» . Платформа розрахована на учнів 3–9 класів з рекомендованим діапазоном 6–12 класів і використовує прогресію «від нуля до героя», де учні набувають впевненості через творче, проєктно-орієнтоване навчання .
Компанія має штаб-квартиру в США та зростаючу міжнародну команду . Палфі, яка походить із родини вчителів, заснувала Imagi, щоб принести навички кодингу та комп'ютерних наук, а з 2025 року — і ШІ-грамотність, у K-12 класи .
Фірмова інновація Imagi — це підхід «вайб-кодинг», який дозволяє учням використовувати запити природною мовою для створення справжнього програмного забезпечення без ручного написання кожного рядка коду . (Термін «вайб-кодинг» запровадив дослідник ШІ Андрей Карпатий у лютому 2025 року .)
У листопаді 2025 року Imagi об'єдналася з Lovable — платформою ШІ-кодингу, раніше відомою як GPT Engineer — щоб впровадити вайб-кодинг у класах . Вчителі можуть створювати уроки та надавати учням контрольований, захищений доступ до ШІ-рушія кодингу Lovable, дозволяючи їм створювати справжні проєкти в безпечному середовищі .
Результати відчутні. Одна вчителька використала платформу для створення застосунку, який перекладає навчальну програму 15 мовами. Учень створив вебсайт для реклами свого бізнесу з косіння газонів, оснащений вбудованим календарем для запису .
Враховуючи, що аудиторія платформи — K-12, Imagi зробила безпеку ключовим принципом дизайну. Платформа використовує фільтрацію контенту в реальному часі: кожен запит і кожна відповідь перевіряються перед тим, як потрапити до учня, а порушення негайно видаляються .
Що стосується конфіденційності та юридичної відповідності, Imagi відповідає трьом основним регуляторним рамкам:
Палфі стверджує, що освітня система повинна перестати хвилюватися про списування і почати готувати учнів до світу, де ШІ є всюдисущим.
«Замість того, щоб хвилюватися, що учні списують або деградують через ШІ, освітня система має пристосуватися до реальності. Більшість дітей уже використовують ШІ, але ми повинні навчити дітей будувати з ШІ, а не просто пасивно його споживати.»
Вона позиціонує Imagi як міст між творцями передових ШІ-інструментів (OpenAI, Lovable) та освітянами, яким потрібно безпечно впроваджувати ці інструменти. Безпечне впровадження в класі, зазначає вона, потребує глибокої експертизи в галузі освіти .
Imagi вже охопила понад 700 000 учнів у 140 країнах . З новим капіталом компанія планує:
Раунд був перепідписаний, що відображає сильну віру інвесторів у те, що ШІ-орієнтовані освітні інструменти стають необхідністю, а не новинкою .