Почему специалисты в Сингапуре учатся читать в эпоху ИИ

Проблема в том, что убедительно написанный, но ненадёжный текст не всегда содержит очевидные ошибки. Чтобы его оценить, нужно выяснить, кто сделал утверждение, какими доказательствами оно подкреплено и существует ли приведённый источник на самом деле.

Как Read to Lead собирается изменить эти привычки

14 июля 2026 года Национальный библиотечный совет Сингапура (National Library Board, NLB) и KPMG запустили годовую инициативу Read to Lead: Building an AI-Ready Mind — «Читай, чтобы вести: развивай мышление, готовое к ИИ». Её цель — превратить регулярное чтение в полезный рабочий навык, укрепляющий критическое мышление, рассудительность, грамотность в сфере ИИ, информационную и цифровую грамотность.

В стартовую Неделю знаний, прошедшую с 14 по 16 июля, вошли интерактивные занятия, викторины, дискуссии и выступления экспертов. NLB также подготовил рекомендации для цифрового чтения: от материалов об ИИ и бизнесе до художественной литературы и лёгкого чтения. Так профессиональное развитие связывается не только с рабочими задачами, но и с более широкой культурой чтения.

В дальнейшем программа должна включать лекции об ИИ-грамотности и надёжных практиках в библиотеках NLB, а также образовательный набор NLB и KPMG об искусственном интеллекте и противодействии дезинформации для PMET и компаний.

Советы организаторов

Сначала остановиться, потом реагировать

Рахаю Махзам призвала не отказываться от внедрения ИИ, а выработать более ответственные привычки его использования: не пролистывать информацию автоматически и не реагировать сразу, задавать более точные вопросы, проверять источники, применять собственное суждение и сохранять эмпатию. По её словам, чтение помогает замедлить мышление, расширить кругозор и удерживать внимание.

Она также подчеркнула, что работодателям не стоит оценивать внедрение ИИ только через эффективность и производительность. Одновременно нужны инвестиции в человеческое мышление, самоуправление и способность адаптироваться — это позволит сотрудникам переходить к более содержательной работе по мере распространения ИИ, а не оставаться за бортом изменений.

Проверять не только утверждение, но и автора

Уоррен Фернандес отметил, что критическое чтение требует паузы и осмысления, а не простого быстрого поглощения информации. Читателю стоит спросить себя, правдоподобно ли утверждение, кто его сделал и можно ли доверять источнику или автору. Такая активная проверка помогает формировать самостоятельное мнение, а не передавать ИИ право решать, во что следует верить.

Выходить за пределы привычных взглядов

Герри Чнг посоветовал читать материалы из разных областей и не ограничиваться темами, которые уже хорошо знакомы. Он предупредил: если модели ИИ всё чаще обучаются на материалах, созданных другим ИИ, ошибки, предубеждения и обобщения могут накапливаться, сужая диапазон взглядов в результатах.

Намеренный поиск непривычной информации и альтернативных перспектив помогает противостоять такому эффекту информационного эха.

Чтение как навык эпохи ИИ

Главная идея инициативы далека от ностальгии по «бумажным временам». Чтение рассматривается как практический способ развить внимание, умение оценивать источники, контекстное мышление, адаптивность и независимое суждение — качества, необходимые для ответственного использования ИИ.

Опрос показывает, почему эти навыки стали важны именно сейчас, а Read to Lead превращает их в конкретную задачу развития сотрудников: через занятия, экспертные выступления и учебные материалы.