Отчёт Microsoft 2026: ИИ в школах используют почти все, но учиться с ним не учат

• Unit Plans в Teach — учитель вводит предмет, класс, язык и продолжительность, а ИИ генерирует план модуля: обзор, ключевые вопросы и понедельную структуру с привязкой к образовательным стандартам более 50 стран. Учитель может доработать план и сгенерировать дополнительные материалы через Copilot Chat .

• Student AI Guidelines в Assignments — учитель устанавливает для каждого задания уровень использования ИИ: от полного запрета до свободного доступа к Copilot Chat. Это ответ на главную тревогу 41% студентов и 42% педагогов — академическую честность .

• Learning Zone — интерактивный урок под руководством учителя: педагог управляет ходом занятия, видит активность учеников и проверяет ответы в реальном времени .

• Study and Learn Agent (Copilot Chat) — обучающий агент для студентов от 13 лет. Вместо прямых ответов он использует наводящие вопросы, карточки, тесты и обратную связь, развивая критическое мышление .

• Learning Activities — ИИ генерирует карточки, тесты, задания на сопоставление и заполнение пропусков прямо внутри Assignments и Classwork. Ученики могут создавать учебные материалы на основе документов и PDF, которыми поделился учитель .

• Copilot Notebooks — расширенный доступ к ИИ-помощнику для заметок и учёбы в экосистеме Microsoft 365 .

• Group Assignment Tools — учитель может создавать группы, перемещать учеников между ними и выдавать разные ресурсы каждой группе в рамках одного задания (доступно с августа 2026 года) .

• Standards Alignment в Teams Assignments — привязка заданий к образовательным стандартам и автоматическая генерация критериев оценки .

Все инструменты встроены в существующие рабочие процессы Microsoft 365 Education, защищены встроенными механизмами приватности и безопасности и не требуют дополнительной лицензии для большинства пользователей .

Что показал отчёт: почти все используют ИИ, но никто не учит

Отчёт основан на опросе 3 345 человек из школ и вузов США, Великобритании, Австралии, Бразилии, Японии и Саудовской Аравии, проведённом с 13 февраля по 9 марта 2026 года .

Почти всеобщее внедрение ИИ

• 92% учащихся и руководителей образования и 88% учителей уже использовали ИИ в учебных целях .
• 58% руководителей заявили, что их школы уже внедряют или масштабируют ИИ .
• 78% руководителей, 76% учителей и 65% учащихся отметили, что за последний год стали использовать ИИ чаще .

Огромный разрыв в обучении

• 66% учителей и 52% учащихся хотят, чтобы школа проводила обучение ИИ ежемесячно или ежеквартально .
• 87% учителей и руководителей и 79% учащихся согласны, что умение эффективно и ответственно пользоваться ИИ важно для будущего учеников .
• 77% учащихся и 53% учителей признались, что не проходили никакого формального обучения ИИ — разрыв между осознанием важности и реальной поддержкой колоссальный .
• Академическая честность остаётся главной тревогой — для 41% учащихся и 42% педагогов .

От экспериментов к системной работе

В отчёте Microsoft делается вывод: образование «перешло от ранних экспериментов к повсеместному использованию», но теперь необходимы регулярное обучение по ролям и чёткие правила ответственного применения, чтобы превратить внедрение ИИ в реальное улучшение учебных результатов, а не просто в рост продуктивности . В ответ Microsoft расширила программу обучения и сертификации Microsoft Elevate for Educators, добавив бесплатные профессиональные ресурсы и новый продвинутый сертификационный трек .