Huawei szkoli 500 młodych Malawijczyków. Program ma wzmocnić cyfrowe kompetencje kraju

Malawi stawia na zaawansowane kompetencje cyfrowe

Huawei uruchomił w Malawi program rozwoju talentów ICT, znany także jako Huawei ICT Training Programme. Inicjatywę zorganizowała firma Huawei Technologies we współpracy z rządem Malawi, a w Lilongwe zainaugurował ją minister informacji i technologii komunikacyjnych dr Shadric Namalomba. 2

Program ma objąć 500 młodych Malawijczyków, w tym studentów kierunków związanych z technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Jego celem jest przygotowanie uczestników do pracy w gospodarce cyfrowej — nie tylko poprzez teorię, lecz także praktyczne wykorzystanie nowoczesnych technologii. 6

Czego będą się uczyć uczestnicy?

Szkolenia obejmują obszary, które mają coraz większe znaczenie dla firm, administracji publicznej i usług cyfrowych:

• chmurę obliczeniową,
• sztuczną inteligencję,
• analizę danych,
• inżynierię oprogramowania.

Organizatorzy podkreślają, że chodzi o rozwijanie praktycznych umiejętności cyfrowych i innowacyjnych. Wiedza zdobyta podczas zajęć ma pomóc uczestnikom nie tylko znaleźć zatrudnienie, ale również tworzyć rozwiązania odpowiadające na rzeczywiste problemy. 26

Od szkoleń do innowacji i nowych miejsc pracy

Program jest przedstawiany jako odpowiedź na lukę w zakresie kompetencji cyfrowych w Malawi. Kształcenie młodych ludzi w wyspecjalizowanych dziedzinach ma wzmocnić lokalne zaplecze specjalistów, którzy będą mogli wspierać innowacje, przedsiębiorczość i tworzenie miejsc pracy. 2

To podejście wykracza poza tradycyjny kurs informatyczny. Studenci ICT mają wykorzystywać zdobytą wiedzę do opracowywania rozwiązań dla lokalnych i ogólnokrajowych wyzwań rozwojowych. W ten sposób program łączy naukę akademicką z praktycznymi potrzebami technologicznego rozwoju kraju. 1

Powiązanie z planem Malawi 2063

Inicjatywa rozwija 18-letnią współpracę Huawei z rządem Malawi. Jest również powiązana z Malawi 2063 — krajowym planem rozwoju, którego założeniem jest budowa inkluzywnego, samowystarczalnego i uprzemysłowionego państwa o statusie kraju o wyższym średnim poziomie dochodów. 23

Program kompetencyjny stanowi część szerszych działań na rzecz transformacji cyfrowej, obejmujących między innymi infrastrukturę, łączność i modernizację sektora publicznego. Sama infrastruktura nie wystarczy jednak do stworzenia sprawnego ekosystemu cyfrowego. Malawi potrzebuje także lokalnych specjalistów, którzy będą potrafili projektować, obsługiwać i rozwijać nowe systemy. 2

Wyróżnienia dla studenckich innowatorów

Podczas inauguracji zwrócono uwagę również na osiągnięcia studentów. Wybitni uniwersyteccy innowatorzy w dziedzinie ICT otrzymali certyfikaty wręczone przez ministra Namalombę oraz ambasadora Chin w Malawi Lu Xu. 1

W osobnych informacjach opisano także program Malawi ICT Top 100, którego celem jest wyszukiwanie, wspieranie i rozwijanie wyróżniających się studentów oraz innowatorów z całego kraju. 1 Połączenie szkoleń z publicznym wyróżnianiem najlepszych talentów ma zwiększać ich widoczność i zachęcać do dalszego rozwoju.

Najważniejszy będzie efekt długoterminowy

Bezpośrednim celem programu jest przeszkolenie 500 osób w dziedzinach o wysokiej wartości dla gospodarki cyfrowej. O jego znaczeniu zdecyduje jednak to, czy zdobyte kompetencje przełożą się na rozwój lokalnych firm, nowe miejsca pracy, skuteczniejsze usługi oraz technologie odpowiadające na potrzeby Malawi.

Inicjatywa pokazuje zmianę podejścia: ICT nie jest już postrzegane wyłącznie jako podstawowa umiejętność obsługi komputera. Coraz większy nacisk kładzie się na specjalistyczną wiedzę z zakresu chmury, sztucznej inteligencji, danych i tworzenia oprogramowania. Kluczowe będzie połączenie szkoleń z uczelniami, pracodawcami, przedsiębiorcami i realnymi projektami.