OpenAI dołożyło do inicjatywy 1 milion dolarów w kredytach platformowych, dzięki czemu szkoły mogą korzystać za darmo ze zintegrowanego narzędzia Imagi x Lovable .
Imagi to platforma do nauki programowania i alfabetyzacji AI dla klas K-12, która dostarcza szkołom i nauczycielom gotowe lekcje oraz narzędzia klasowe zgodne z podstawą programową . Firma określa siebie jako „edukacyjną warstwę ekosystemu AI”
. Platforma jest przeznaczona dla klas 3–9 (z zaleceniem dla 6–12) i stosuje progresję „zero-to-hero”, w której uczniowie budują pewność siebie poprzez kreatywne, projektowe uczenie się
.
Firma ma siedzibę w USA i rośnie międzynarodowo . Palfi, która pochodzi z rodziny nauczycieli, założyła Imagi, by wprowadzić do szkół umiejętności programistyczne – a od 2025 roku także alfabetyzację AI
.
Innowacją Imagi jest właśnie „vibe coding” – uczniowie używają naturalnego języka (ang. natural language prompts) do budowania prawdziwych aplikacji, bez ręcznego pisania każdej linii kodu . Sam termin „vibe coding” został ukuty przez badacza AI Andreja Karpaty’ego w lutym 2025 roku
.
W listopadzie 2025 roku Imagi nawiązał współpracę z Lovable – platformą AI do kodowania, znaną wcześniej jako GPT Engineer – aby wprowadzić vibe coding do klas . Nauczyciele mogą tworzyć lekcje i udostępniać uczniom kontrolowany, zabezpieczony dostęp do silnika AI Lovable’a, co pozwala im tworzyć prawdziwe projekty w bezpiecznym środowisku
.
Efekty są namacalne. Pewna nauczycielka stworzyła aplikację tłumaczącą program nauczania na 15 języków. Uczeń zbudował stronę internetową promującą jego firmę koszącą trawniki, z wbudowanym kalendarzem rezerwacji .
Ze względu na odbiorców w wieku szkolnym, Imagi zaprojektowało bezpieczeństwo jako podstawową zasadę. Platforma stosuje filtrowanie treści w czasie rzeczywistym: każde pytanie i odpowiedź są sprawdzane, zanim trafią do ucznia, a naruszenia są natychmiast usuwane .
Jeśli chodzi o prywatność i zgodność z prawem, Imagi spełnia trzy główne ramy regulacyjne:
Palfi argumentuje, że system edukacji musi przestać martwić się o ściąganie i zacząć przygotowywać uczniów do świata, w którym AI jest wszechobecne.
„Zamiast martwić się, że uczniowie będą z AI oszukiwać lub cofać się w rozwoju, system edukacji musi dostosować się do rzeczywistości. Większość dzieci już używa AI, ale musimy nauczyć je budować z AI, a nie tylko biernie ją konsumować.”
Postrzega Imagi jako pomost między twórcami zaawansowanych narzędzi AI (OpenAI, Lovable) a nauczycielami, którzy muszą wdrażać te narzędzia bezpiecznie. Bezpieczne wdrożenie w klasie wymaga, jak podkreśla, głębokiej wiedzy specjalistycznej z zakresu edukacji .
Runda była nadsubskrybowana, co odzwierciedla silne przekonanie inwestorów, że narzędzia edukacyjne oparte na AI stają się koniecznością, a nie nowinką .