AcademyAI vil finne KI-kompetansegapet før ansatte sendes på kurs

At ansatte får tilgang til ChatGPT eller Microsoft Copilot, betyr ikke nødvendigvis at de kan bruke verktøyene godt i arbeidet. AcademyAI bygger en plattform rundt nettopp dette skillet: Først skal virksomheten måle faktisk KI-kompetanse, deretter skal ansatte få opplæring som er tilpasset rollen, arbeidssituasjonen og de konkrete svakhetene som er avdekket. 15

Måler før det trenes

AcademyAI er en London-basert plattform for KI-kompetanse i arbeidslivet. Målet er å hjelpe virksomheter med å forstå hvor effektivt ansatte bruker KI-verktøy, finne kompetansegap og tildele målrettet læring – i stedet for å nøye seg med generelle introduksjonskurs i KI. 511

Selskapets modell er en løkke av kartlegging, rollebasert opplæring og ny kartlegging. Hensikten er å kunne dokumentere hvordan kompetansen endrer seg, både per rolle og per team. 1920

Dette retter seg mot et stadig vanligere problem: Mange organisasjoner har tatt i bruk generativ KI, men har ikke et godt svar på om investeringene faktisk følges av tilstrekkelig kompetanse. I omtale av selskapet oppgis det at 55 prosent av KI-beslutningstakere mener investeringene går raskere enn organisasjonens beredskap. 16

Hentet 1,65 millioner pund i pre-seed-runde

AcademyAI ble medgrunnlagt av Alex Packham, Andy Lambert, Michael Walton og Rob Barnett. Packham og Lambert grunnla tidligere ContentCal, mens Walton og Barnett hadde investert i det selskapet. 514

I september 2026 opplyste AcademyAI at det hadde hentet 1,65 millioner pund i en overtegnet pre-seed-finansieringsrunde. De navngitte investorene er Nexus Family Office og Panthera Family Office. Kildene er ikke helt samstemte om hvorvidt en av dem skal omtales som ledende investor, men begge er oppgitt som deltakere i runden. 1456

Kapitalen skal brukes til produktutvikling og operasjonell ekspansjon mens selskapet videreutvikler plattformen for vurdering og personlig tilpasset opplæring. 26

Seks dimensjoner av KI-kompetanse

AcademyAI vurderer ansatte etter et rammeverk med seks akser for KI-kompetanse, bygget med Alan Turing Institute Methodology. Vurderingen bruker scenarioer som er relevante for den enkelte rollen, og hver kompetansedimensjon får en egen score. 119

Blant ferdighetene som er offentlig omtalt, er:

• kritisk tenkning
• skjønn og vurderingsevne
• prompting, altså å formulere gode instrukser til KI-verktøy
• vurdering av KI-genererte svar og resultater
• praktiske bygge- og anvendelsesferdigheter. 112

Selskapet beskriver også vurderingen som en test av skjønn, kvaliteten på resultater og anvendt kunnskap. Målet er å skille dokumentert evne fra overflatisk selvtillit. 19

Selv om AcademyAI konsekvent omtaler seks akser eller pilarer, er ikke alle seks navnene offentlig spesifisert i det tilgjengelige materialet. Det er derfor riktig å beskrive rammeverket som seksdimensjonalt, men ikke å gjette hva den siste dimensjonen er. 119

Rollebaserte moduler på fem minutter

Når kompetansegapene er kartlagt, leverer plattformen målrettet mikroopplæring og praktiske brukstilfeller knyttet til den ansattes faktiske arbeid. Modulene beskrives som anvendte leksjoner på fem minutter, ikke lange og generelle nettkurs. 11119

Tilpasningen skal gå lenger enn bare stillingstittel. Opplæringen matches med rollen, det målte ferdighetsnivået og virksomhetens verktøy og kontekst. Dermed kan arbeidsgiveren bruke opplæringstiden på kompetansen teamene ennå ikke har vist at de behersker. 111819

Kurs, arbeidsflyter og nye vurderinger knyttes til de samme seks målingene. Det skal gjøre det mulig å følge utviklingen i KI-kompetanse etter hvert som bruken i virksomheten endrer seg. 20

Dashbord for ledere og team

For ledere tilbyr AcademyAI innsikt på individ-, team- og organisasjonsnivå. Plattformen beskriver blant annet en kompetanseradar som viser KI-kapasitet på tvers av de seks målingene, sortert etter team og rolle. 1920

Dette er en sentral del av produktideen. I stedet for å bruke kursgjennomføring som bevis på ferdighet, kan ledelsen bruke resultater fra vurderinger og gjentatte vurderinger til å finne svake områder og følge utviklingen over tid. 41120

Hvorfor finansieringen er viktig

Den nye finansieringen skal støtte videre utvikling og utrulling av AcademyAIs plattform. Selskapet går inn i et marked der stadig flere virksomheter tar i bruk generativ KI, men ofte mangler en konsekvent måte å måle om ansatte faktisk kan bruke verktøyene effektivt i det daglige arbeidet. 256

AcademyAIs særpreg ligger i rekkefølgen selskapet foreslår: mål dagens nivå, finn spesifikke svakheter, gi rollebevisst opplæring og følg resultatet. Om modellen gir målbare forretningsresultater, vil avhenge av bruken og effekten hos kundene. Finansieringen gir imidlertid selskapet ressurser til å utvikle og skalere denne tilnærmingen. 120