Hvis eleven gjør det godt på en oppgave, kan neste leksjon bli vanskeligere. Dersom resultatene viser kunnskapshull, skal innholdet justeres i motsatt retning. Carol Walport, produktsjef for Gemini-appen, beskrev funksjonen som «et interaktivt og tilpasningsdyktig rom der hver leksjon kalibreres på nytt basert på elevens resultater».
Study Notebooks er gratis, fungerer på tvers av fag og er tilgjengelig globalt for private Google-kontoer. Støtte for skoleadministrerte kontoer skal etter planen komme i løpet av de kommende månedene.
Google rullet også ut Connected Classroom-appen i Gemini. Den kan bruke kontekst fra lærerens faktiske klasser – blant annet oppgaver, karakterer og undervisningsmateriell – til å analysere elevenes progresjon, lage tilpassede aktiviteter og hjelpe med daglige læreroppgaver.
I praksis betyr det at læreren ikke nødvendigvis må kopiere inn klassetrinn, læringsmål og oppgavebeskrivelser manuelt i en Gemini-samtale. Gemini kan hente relevant informasjon fra Google Classroom og bruke den som grunnlag for forslag til oppgaver, materiell og oppsummeringer av elevenes utvikling.
Google opplyser at dataene behandles i Google Workspace for Education og ikke brukes til å trene KI-modeller.
I løpet av de kommende månedene vil Google utvide lærerstyrte KI-aktiviteter i Guided Learning, Study Notebooks og NotebookLM. Aktivitetene skal ta utgangspunkt i skolens læreplan, samtidig som læreren får kontroll over hvordan elevene møter og bruker KI.
Google sier at hensikten er å gi lærerne tydeligere innsikt i hva elevene faktisk forstår. Det kan gjøre det enklere å oppdage misforståelser og sette inn hjelp der det trengs.
Google annonserte også nye Guided Learning-verktøy for Chromebook som skal hjelpe elever med å holde oppmerksomheten på skolearbeidet og redusere digitale forstyrrelser.
Gjennom et samarbeid med The Princeton Review tilbyr Google komplette øvingsprøver for GRE og ACT uten kostnad. Prøvene blir tilgjengelige direkte i Gemini-appen som en del av Study Notebooks.
GRE er en opptaksprøve som brukes av mange videreutdanninger i USA, mens ACT er en standardisert opptaksprøve til amerikanske universiteter. Tilbudet er derfor først og fremst rettet mot elever og studenter som forbereder seg til det amerikanske utdanningssystemet, men viser samtidig hvordan Google vil bruke Gemini som mer enn en vanlig chatbot.
Google bekreftet at selskapet utvikler en førsteparts MCP-server for Google Classroom. Den skal gjøre det mulig for eksterne EdTech-plattformer å hente relevant Classroom-kontekst på en sikker måte.
MCP står for Model Context Protocol og er en åpen standard for å koble KI-modeller til eksterne verktøy og datakilder. Protokollen er lansert av Anthropic og har blitt sammenlignet med en «USB-C-port for KI», fordi den skal gi en felles måte å koble ulike systemer sammen på.
Det finnes allerede flere uavhengige, åpen kildekode-baserte MCP-servere for Google Classroom. Googles planlagte løsning vil imidlertid være selskapets offisielle tilbud, med støtte og sikkerhetsrammer fra Google.
Google har foreløpig ikke oppgitt hvilke tredjepartstjenester som blir integrert først, eller en konkret lanseringsdato. Det eneste tidsbildet som er bekreftet, er at serveren kommer «i løpet av de kommende månedene».
Ved siden av produktnyhetene annonserte Google.org ny finansiering til tre langsiktige samarbeidspartnere: aiEDU, ISTE+ASCD og Renaissance Philanthropy. aiEDU skal blant annet samarbeide med skolekretser om strategier for KI-kompetanse, ISTE+ASCD skal undersøke KI-baserte vurderingsformer, og Renaissance Philanthropy skal støtte utdanningsinitiativer.
Enkelte omtaler har blandet sammen nyhetene fra ISTE 2026 med Googles lanseringer året før. Gemini for Education, en skoleversjon av Gemini med premium-modeller og ekstra databeskyttelse, ble annonsert på ISTE 2025 og var ikke en nyhet fra årets konferanse.
Google bekreftet derimot den planlagte Classroom-MCP-serveren i 2026. Selskapet har foreløpig ikke bekreftet konkrete tredjepartsintegrasjoner eller en detaljert lanseringsplan utover den generelle tidsangivelsen.
Hvis eleven gjør det godt på en oppgave, kan neste leksjon bli vanskeligere. Dersom resultatene viser kunnskapshull, skal innholdet justeres i motsatt retning. Carol Walport, produktsjef for Gemini-appen, beskrev funksjonen som «et interaktivt og tilpasningsdyktig rom der hver leksjon kalibreres på nytt basert på elevens resultater».
Study Notebooks er gratis, fungerer på tvers av fag og er tilgjengelig globalt for private Google-kontoer. Støtte for skoleadministrerte kontoer skal etter planen komme i løpet av de kommende månedene.
Google rullet også ut Connected Classroom-appen i Gemini. Den kan bruke kontekst fra lærerens faktiske klasser – blant annet oppgaver, karakterer og undervisningsmateriell – til å analysere elevenes progresjon, lage tilpassede aktiviteter og hjelpe med daglige læreroppgaver.
I praksis betyr det at læreren ikke nødvendigvis må kopiere inn klassetrinn, læringsmål og oppgavebeskrivelser manuelt i en Gemini-samtale. Gemini kan hente relevant informasjon fra Google Classroom og bruke den som grunnlag for forslag til oppgaver, materiell og oppsummeringer av elevenes utvikling.
Google opplyser at dataene behandles i Google Workspace for Education og ikke brukes til å trene KI-modeller.
I løpet av de kommende månedene vil Google utvide lærerstyrte KI-aktiviteter i Guided Learning, Study Notebooks og NotebookLM. Aktivitetene skal ta utgangspunkt i skolens læreplan, samtidig som læreren får kontroll over hvordan elevene møter og bruker KI.
Google sier at hensikten er å gi lærerne tydeligere innsikt i hva elevene faktisk forstår. Det kan gjøre det enklere å oppdage misforståelser og sette inn hjelp der det trengs.
Google annonserte også nye Guided Learning-verktøy for Chromebook som skal hjelpe elever med å holde oppmerksomheten på skolearbeidet og redusere digitale forstyrrelser.
Gjennom et samarbeid med The Princeton Review tilbyr Google komplette øvingsprøver for GRE og ACT uten kostnad. Prøvene blir tilgjengelige direkte i Gemini-appen som en del av Study Notebooks.
GRE er en opptaksprøve som brukes av mange videreutdanninger i USA, mens ACT er en standardisert opptaksprøve til amerikanske universiteter. Tilbudet er derfor først og fremst rettet mot elever og studenter som forbereder seg til det amerikanske utdanningssystemet, men viser samtidig hvordan Google vil bruke Gemini som mer enn en vanlig chatbot.
Google bekreftet at selskapet utvikler en førsteparts MCP-server for Google Classroom. Den skal gjøre det mulig for eksterne EdTech-plattformer å hente relevant Classroom-kontekst på en sikker måte.
MCP står for Model Context Protocol og er en åpen standard for å koble KI-modeller til eksterne verktøy og datakilder. Protokollen er lansert av Anthropic og har blitt sammenlignet med en «USB-C-port for KI», fordi den skal gi en felles måte å koble ulike systemer sammen på.
Det finnes allerede flere uavhengige, åpen kildekode-baserte MCP-servere for Google Classroom. Googles planlagte løsning vil imidlertid være selskapets offisielle tilbud, med støtte og sikkerhetsrammer fra Google.
Google har foreløpig ikke oppgitt hvilke tredjepartstjenester som blir integrert først, eller en konkret lanseringsdato. Det eneste tidsbildet som er bekreftet, er at serveren kommer «i løpet av de kommende månedene».
Ved siden av produktnyhetene annonserte Google.org ny finansiering til tre langsiktige samarbeidspartnere: aiEDU, ISTE+ASCD og Renaissance Philanthropy. aiEDU skal blant annet samarbeide med skolekretser om strategier for KI-kompetanse, ISTE+ASCD skal undersøke KI-baserte vurderingsformer, og Renaissance Philanthropy skal støtte utdanningsinitiativer.
Enkelte omtaler har blandet sammen nyhetene fra ISTE 2026 med Googles lanseringer året før. Gemini for Education, en skoleversjon av Gemini med premium-modeller og ekstra databeskyttelse, ble annonsert på ISTE 2025 og var ikke en nyhet fra årets konferanse.
Google bekreftet derimot den planlagte Classroom-MCP-serveren i 2026. Selskapet har foreløpig ikke bekreftet konkrete tredjepartsintegrasjoner eller en detaljert lanseringsplan utover den generelle tidsangivelsen.