Imagi er en K-12-plattform for koding og KI-forståelse som tilbyr skoler og lærere læreplaner i henhold til læreplanmål, ferdige undervisningsopplegg og klasseromsverktøy . Selskapet beskriver seg selv som «K-12-utdanningslaget i KI-økosystemet» . Plattformen er designet for trinn 3–9, med anbefalt bruk for trinn 6–12, og bruker en «fra null til helt»-progresjon der elevene bygger selvtillit gjennom kreativ, prosjektbasert læring .
Selskapet har hovedkontor i USA med et voksende internasjonalt team . Palfi, som kommer fra en lærerfamilie, startet Imagi for å bringe koding og datakunnskap – og fra 2025 også KI-forståelse – inn i klasserommene .
Imagis signaturinnovasjon er «vibe coding»-tilnærmingen, som lar elevene bruke naturlige språkkommandoer til å bygge ekte programvare uten å skrive hver eneste kodelinje manuelt . (Begrepet «vibe coding» ble lansert av KI-forsker Andrej Karpathy i februar 2025 .)
I november 2025 inngikk Imagi et partnerskap med Lovable – KI-kodeplattformen tidligere kjent som GPT Engineer – for å bringe vibe coding inn i klasserommene . Lærere kan lage undervisningsopplegg og gi elevene kontrollert tilgang til Lovables KI-kodemotor, slik at de kan bygge virkelige prosjekter i et trygt miljø .
Resultatene er konkrete: En lærer brukte plattformen til å lage en app som oversetter læreplanen til 15 språk. En elev bygget en nettside for å markedsføre sin plenklippingstjeneste, komplett med en innebygd kalender for bestillinger .
Med tanke på at målgruppen er K-12-elever, har Imagi bygget sikkerhet som et kjerneprinsipp. Plattformen bruker sanntidsinnholdsfiltrering: hver kommando og hvert svar filtreres før det når eleven, og brudd på retningslinjer fjernes umiddelbart .
Når det gjelder personvern og juridisk etterlevelse, forholder Imagi seg til tre sentrale regelverk:
Palfi har argumentert for at utdanningssystemet må slutte å bekymre seg for juks og heller forberede elevene på en verden der KI er allestedsnærværende.
«I stedet for å bekymre seg for at elever jukser eller går tilbake med KI, må utdanningssystemet tilpasse seg virkeligheten. De fleste barn bruker allerede KI, men vi må lære barna å bygge med KI, i stedet for bare passivt å konsumere det.»
Hun ser på Imagi som en bro mellom de som bygger de mest avanserte KI-verktøyene (OpenAI, Lovable) og lærerne som trenger å ta i bruk disse verktøyene på en trygg måte. Trygg bruk i klasserommet, påpeker hun, krever dyp kompetanse innen utdanningsfeltet .
Imagi har allerede nådd over 700 000 elever i 140 land . Med den nye kapitalen planlegger selskapet å:
Runden var overtegnet, noe som gjenspeiler en sterk investoroverbevisning om at KI-native utdanningsverktøy er i ferd med å bli en nødvendighet, ikke en nyhet .