Pihak berkuasa Perancis menjangkakan kelas akan digantung sepenuhnya atau sebahagiannya di 400 hingga 500 sekolah menengah pada Isnin, 5 Oktober. Menteri Pendidikan berkata langkah itu dibuat kerana keadaan keselamatan belum memadai, susulan sekatan sekolah dan insiden kerosakan. Angka tersebut bukan bermakna semua sekolah berkenaan akan ditutup sepenuhnya. Kumpulan pelajar dan kesatuan guru pula merancang tindakan lanjut pada Selasa, 6 Oktober.
19
7
Mengapa pelajar mengadakan protes?
Gerakan ini bermula di rantau Paris pada pertengahan September, dengan mobilisasi awal berkait dengan sebuah lycée di Créteil, di tenggara ibu kota. Lycée ialah sekolah menengah atas di Perancis. Protes kemudian merebak ke kawasan lain di negara itu.
12
19
Antara rungutan pelajar ialah kekurangan guru dan kakitangan, kelas yang sesak, bangunan sekolah yang semakin uzur serta jadual belajar yang panjang atau membebankan. Secara umum, mereka menuntut lebih banyak sumber dan keadaan pembelajaran yang lebih baik.
2
3
8
10
Mengapa 400 hingga 500 sekolah mungkin menggantung kelas?
Menteri Pendidikan Édouard Geffray berkata syarat keselamatan untuk mengadakan kelas tidak dipenuhi dianggarkan 400 hingga 500 sekolah menengah. Beliau turut menyatakan bahawa 24 sekolah telah dibakar atau digeledah sejak gerakan itu bermula. Anggaran tersebut merujuk kepada sekolah yang mungkin menggantung kelas sepenuhnya atau sebahagiannya—bukan semuanya ditutup sepenuhnya.
19
Tahap gangguan berubah dari hari ke hari. Kira-kira 400 sekolah dijangka kekal ditutup pada Jumaat, 2 Oktober, manakala kiraan kementerian yang berasingan menyatakan 564 sekolah terjejas menjelang tengah hari pada hari sama. Angka itu berdasarkan ukuran dan waktu yang berbeza, jadi ia bukan satu jumlah muktamad yang sama.
4
5
Pertembungan, kecederaan dan penahanan
Sesetengah demonstrasi melibatkan kebakaran, kerosakan harta benda dan pertembungan dengan polis rusuhan. Dalam beberapa kejadian, polis menggunakan gas pemedih mata.
11
15
Jumlah penahanan turut meningkat sepanjang protes. Pada peringkat awal, pihak berkuasa melaporkan 440 penahanan dan 76 orang cedera. Menjelang hujung minggu, laporan menyebut jumlah penahanan atau tahanan melebihi 5,000, dengan kebanyakan yang ditahan dilaporkan bawah umur.
2
4
Angka kecederaan berbeza mengikut laporan dan tarikh. Satu laporan kemudian menyebut 170 pelajar dan 65 kakitangan sekolah cedera, selain hampir 400 anggota polis dilaporkan turut cedera. Angka-angka ini merujuk kepada kategori dan waktu pelaporan yang berlainan, maka tidak wajar dicampur seolah-olah semuanya satu kiraan yang seragam.
14
Bagaimana kerajaan, polis dan kumpulan hak asasi bertindak?
Perdana Menteri Sébastien Lecornu mengadakan mesyuarat krisis dan membatalkan lawatan para menteri ketika protes merebak. Menteri pendidikan mengakui bahawa sebahagian tuntutan pelajar adalah munasabah, sambil menekankan risiko keganasan dan keperluan menjaga keselamatan di sekolah.
17
2
Seorang individu yang rapat dengan perdana menteri berkata pegawai perisikan mengaitkan permulaan gerakan itu dengan ahli politik sayap kiri radikal. Itu ialah laporan tentang apa yang kononnya dimaklumkan pegawai kepada kerajaan; ia tidak membuktikan bahawa semua pelajar mempunyai dorongan politik yang sama atau menafikan rungutan mereka tentang pendidikan.
1
Polis berdepan dengan sekatan dan insiden keganasan, manakala ketua polis Paris menyeru pelajar supaya kembali kepada protes secara aman. Amnesty International France pula menyuarakan kebimbangan tentang penggunaan kekerasan polis terhadap pelajar dan menggesa pihak berkuasa mengutamakan dialog serta meredakan ketegangan. Laporan yang tersedia tidak menentukan berapa banyak penahanan atau penggunaan kekerasan yang menyalahi undang-undang.
8
6
Apa yang dijangka berlaku seterusnya?
Penganjur pelajar menyeru mobilisasi lanjut pada Selasa, 6 Oktober, dan kesatuan guru menggesa mogok pada hari yang sama. Tindakan itu bakal menguji sama ada gerakan tersebut mampu mengekalkan sokongan, sementara kerajaan berdepan tuntutan untuk menjaga keselamatan sekolah dan memperbaiki keadaan pembelajaran.
7
15