OpenAI juga telah memberikan komitmen $1 juta dalam kredit platform, membolehkan sekolah mengakses alat Imagi x Lovable secara percuma .
Imagi adalah platform literasi pengekodan dan AI untuk K-12 yang menyediakan sekolah dan guru dengan kurikulum berlandaskan piawaian, pelajaran siap guna, dan alat bilik darjah . Syarikat itu menggambarkan dirinya sebagai "lapisan pendidikan K-12 dalam ekosistem AI" . Platformnya direka untuk gred 3–9, dengan cadangan gred 6–12, dan menggunakan progresi "dari sifar ke hero" di mana pelajar membina keyakinan melalui pembelajaran kreatif berasaskan projek .
Syarikat ini beribu pejabat di AS dengan pasukan antarabangsa yang semakin berkembang . Palfi, yang berasal dari keluarga guru, memulakan Imagi untuk membawa kemahiran pengekodan dan sains komputer – dan, mulai 2025, literasi AI – ke bilik darjah K-12 .
Inovasi utama Imagi adalah pendekatan "vibe coding," yang membolehkan pelajar menggunakan arahan bahasa semula jadi untuk membina perisian sebenar tanpa menulis setiap baris kod secara manual . (Istilah "vibe coding" dicipta oleh penyelidik AI Andrej Karpathy pada Februari 2025 .)
Pada November 2025, Imagi bekerjasama dengan Lovable – platform pengekodan AI yang dahulunya dikenali sebagai GPT Engineer – untuk membawa vibe coding ke bilik darjah . Guru boleh mencipta pelajaran dan memberi pelajar akses terkawal ke enjin pengekodan AI Lovable, membolehkan mereka membina projek sebenar dalam persekitaran yang selamat .
Hasilnya nyata. Seorang guru menggunakan platform itu untuk mencipta aplikasi yang menterjemah kurikulum ke dalam 15 bahasa. Seorang pelajar membina laman web untuk mempromosikan perniagaan memotong rumputnya, lengkap dengan kalendar terbina untuk tempahan .
Memandangkan sasarannya adalah pengguna K-12, Imagi membina keselamatan sebagai prinsip reka bentuk teras. Platform ini menggunakan saringan kandungan masa nyata: setiap arahan dan setiap respons ditapis sebelum sampai ke pelajar, dan pelanggaran dikeluarkan serta-merta .
Mengenai privasi dan pematuhan undang-undang, Imagi menangani tiga rangka kerja pengawalseliaan utama:
Palfi berhujah bahawa sistem pendidikan mesti berhenti bimbang tentang penipuan dan mula menyediakan pelajar untuk dunia di mana AI ada di mana-mana.
"Daripada bimbang pelajar menipu atau mundur dengan AI, sistem pendidikan perlu menyesuaikan diri dengan realiti. Kebanyakan kanak-kanak sudah menggunakan AI, tetapi kita perlu mengajar kanak-kanak untuk membina dengan AI dan bukannya hanya menggunakannya secara pasif."
Beliau menggambarkan Imagi sebagai jambatan antara pembangun alat AI terkemuka (OpenAI, Lovable) dan pendidik yang perlu menggunakan alat tersebut dengan selamat. Penggunaan selamat di bilik darjah, katanya, memerlukan kepakaran mendalam dalam domain pendidikan .
Imagi telah menjangkau lebih 700,000 pelajar di 140 negara . Dengan modal baharu ini, syarikat itu merancang untuk:
Pusingan pembiayaan ini terlebih langganan, mencerminkan keyakinan kuat pelabur bahawa alat pendidikan asli-AI semakin menjadi keperluan, bukan sekadar kebaharuan .