뉴욕시가 2026~2027학년도에 2-K부터 8학년까지 공립학교 학생의 ‘학생용 생성형 AI’ 사용을 1년간 중단한다. 2-K는 2세 아동을 위한 유아교육 과정이다. 이번 조치는 약 60만 명, 즉 뉴욕시 공립학교 재학생의 약 3분의 2에 영향을 미친다. 시는 생성형 AI가 학습과 아동 발달에 미치는 영향을 검토하는 기간으로 이 1년을 활용하겠다고 밝혔다.
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무엇이 중단되나
대상은 초등·중학교 연령대 학생이 직접 사용하는 생성형 AI 기능 탑재 소프트웨어 전반이다. 보도에 따르면 뉴욕시는 이미 교실에서 사용되던 약 40개 교육 도구의 AI 기능을 중단하거나 비활성화할 예정이다.
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학생과 대화하며 정서적·사회적 상호작용을 표방하는 AI 동반자 챗봇은 학년과 관계없이 전면 금지된다.
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뉴욕시는 이를 미국에서 가장 광범위한 학생용 AI 제한 조치라고 설명했다. 특정 챗봇 하나를 막는 데 그치지 않고, 저학년과 중학생이 직접 쓰는 생성형 AI라는 범주 자체를 대상으로 한다는 점이 핵심이다.
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고교생은 전면 금지 대신 ‘수업+감독’ 방식
고등학교는 다르게 적용된다. 모든 고교생은 매년 두 차례 AI 비판적 사고 수업을 받는다. 수업은 AI의 한계와 편향, 위험, 윤리, 진로상 함의를 다룰 예정이다.
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또 뉴욕시는 검증 절차를 거친 고교 AI 시범사업 5개를 제한적으로 운영한다. 일반교육 과정 고교생 가운데 최대 5만 명, 전체 공립학교 학생의 약 5%가 참여할 수 있다. 사용은 교사의 감독 아래 이뤄져야 하며, 학교별 참여 수업은 최대 5개로 제한된다.
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정책의 기준은 AI가 학생의 사고를 대신하지 않도록 하는 데 있다. 시범사업 역시 교사 주도 수업과 안전장치를 전제로 설계돼, 학생이 여전히 학습 과정의 핵심 사고 주체로 남도록 하겠다는 취지다.
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왜 1년간 멈추기로 했나
조흐란 맘다니 뉴욕시장은 기술이 대체해서는 안 될 교육의 요소로 교사, 또래와의 학습, 인간적 연결, 교육자와의 관계를 강조했다. 아이들이 어려운 문제를 스스로 붙들고 해결하려는 경험도 필요하다고 밝혔다.
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이번 유예는 생성형 AI의 조기 확산을 당연한 흐름으로 받아들이기보다, 학생에게 어떤 영향을 주는지 먼저 살펴보겠다는 선택이다.
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다른 미국 학군과 비교하면
뉴욕시 정책은 미국 최대 공립학교 시스템 전체에 적용되고, 8학년까지의 학생용 생성형 AI를 폭넓게 제한한다는 점에서 두드러진다. 다만 학교 내 모든 AI 관련 활동을 완전히 금지하는 정책은 아니다. 저학년·중학생에 대한 광범위한 제한과 함께, 고교생 대상 AI 리터러시 교육 및 좁은 범위의 감독형 시범사업을 병행한다.
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또 다른 대형 학군인 로스앤젤레스도 학년도 시작과 함께 대부분 학생의 AI 사용을 엄격히 제한했다.
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2023년 ChatGPT 차단보다 넓어진 규칙
뉴욕시는 2023년 학습 및 안전 우려를 이유로 교육부 기기와 네트워크에서 ChatGPT 접근을 차단한 바 있다.
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2026~2027학년도 정책은 특정 서비스 하나가 아니라 학생용 생성형 AI 기능 전체를 겨냥한다는 점에서 더 넓다. 동시에 고교 시범사업을 남겨 둔 것은, 통제되지 않은 학생의 직접 사용과 교사가 이끄는 제한적 실험을 구분하겠다는 접근으로 볼 수 있다.
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제공된 보도만으로는 이후 도입된 AI 기반 교수 보조 도구의 세부 내용은 확인되지 않는다. 다만 발표된 정책에서 분명한 것은, 뉴욕시가 어린 학생의 생성형 AI 직접 사용은 제한하면서도 고교에서는 검증과 교사 감독을 전제로 한 활용 경로는 유지한다는 점이다.
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