Laporan AI Microsoft 2026: 92% Sekolah Pakai AI, Tapi Pelatihan Masih Jauh Tertinggal

• Unit Plans di Teach – Pendidik memasukkan mata pelajaran, tingkat kelas, bahasa, dan durasi; AI menghasilkan draf Rencana Unit lengkap dengan gambaran, pertanyaan esensial, dan struktur mingguan yang mendukung standar akademik dari lebih 50 negara. Guru dapat menyempurnakan draf dan menghasilkan materi pendukung melalui Copilot Chat .

• Student AI Guidelines di Assignments – Guru dapat menetapkan aturan penggunaan AI per-tugas dalam empat level (dari tidak boleh AI sama sekali hingga penggunaan penuh Copilot Chat), membantu mengatasi masalah integritas akademik — kekhawatiran AI teratas bagi 41% siswa dan 42% pendidik .

• Learning Zone – Alat pembelajaran interaktif yang dipandu pendidik, memungkinkan guru mengontrol perkembangan pelajaran secara langsung, melihat aktivitas siswa, dan meninjau respons secara real-time .

• Study and Learn Agent (Copilot Chat) – Alat pembelajaran terbimbing untuk siswa berusia 13+ yang menggunakan pertanyaan terstruktur, kartu flash, kuis, dan umpan balik alih-alih jawaban langsung, dirancang untuk mendukung pemikiran kritis .

• Learning Activities – Kartu flash, kuis, tugas mencocokkan, dan latihan isian yang dihasilkan AI, terintegrasi dalam Assignments dan Classwork. Siswa dapat menghasilkan aktivitas belajar dari dokumen dan PDF yang dibagikan guru .

• Copilot Notebooks – Akses yang diperluas ke alat bantu mencatat dan belajar yang dibantu AI dalam ekosistem Microsoft 365 .

• Group Assignment Tools – Guru dapat menggunakan kembali grup, memindahkan siswa antar grup, dan menyediakan sumber daya berbeda untuk setiap grup dalam satu tugas (tersedia mulai Agustus 2026) .

• Standards Alignment di Teams Assignments – Pendidik dapat melampirkan standar pendidikan ke instruksi tugas dan menghasilkan rubrik yang selaras dengan standar tersebut .

Semua alat terintegrasi ke dalam alur kerja Microsoft 365 Education yang ada dengan perlindungan privasi dan keamanan bawaan, dan sebagian besar tidak memerlukan biaya lisensi tambahan bagi pengguna yang memenuhi syarat .

Temuan Laporan: Adopsi AI Luas Diiringi Kesenjangan Pelatihan

Laporan AI dalam Pendidikan 2026 didasarkan pada survei terhadap 3.345 orang di pendidikan dasar-menengah dan tinggi di Amerika Serikat, Inggris, Australia, Brasil, Jepang, dan Arab Saudi, yang dilakukan pada 13 Februari – 9 Maret 2026 .

Penggunaan AI Hampir Universal

• 92% siswa dan pemimpin pendidikan serta 88% pendidik telah menggunakan AI untuk keperluan sekolah .
• 58% pemimpin pendidikan mengatakan sekolah mereka sudah menerapkan atau memperluas penggunaan AI .
• 78% pemimpin, 76% pendidik, dan 65% siswa melaporkan penggunaan AI untuk sekolah meningkat selama setahun terakhir .

Kesenjangan Pelatihan yang Mencolok

• 66% pendidik dan 52% siswa menginginkan pelatihan AI bulanan atau triwulanan .
• 87% pendidik dan pemimpin pendidikan serta 79% siswa setuju bahwa mengetahui cara menggunakan AI secara efektif dan bertanggung jawab penting bagi masa depan siswa .
• 77% siswa dan 53% pendidik mengatakan belum pernah menerima pelatihan AI formal — kesenjangan mencolok antara pentingnya AI yang dirasakan dan dukungan yang diberikan .
• Integritas akademik menjadi kekhawatiran AI teratas bagi 41% siswa dan 42% pendidik .

Pergeseran dari Eksperimen ke Penggunaan Terstruktur

Laporan Microsoft menyimpulkan bahwa pendidikan telah "melampaui eksperimen awal" tetapi membutuhkan pelatihan berulang yang sesuai peran dan panduan penggunaan yang lebih jelas untuk mengubah adopsi menjadi hasil pembelajaran yang bermakna, bukan sekadar peningkatan produktivitas . Sebagai tanggapan, Microsoft juga memperluas program pelatihan dan sertifikasi Microsoft Elevate for Educators, dengan sumber daya pembelajaran profesional gratis dan jalur sertifikasi lanjutan baru .