Carol Walport, Group Product Manager pour l'application Gemini, a décrit les Study Notebooks comme "un espace interactif et adaptatif où chaque leçon se recalibre en fonction des résultats de l'étudiant." La fonctionnalité est gratuite, disponible mondialement pour les comptes Google personnels, et fonctionne avec n'importe quelle matière. L'accès via les comptes gérés par les établissements scolaires est attendu dans les mois à venir.
Google a également déployé une application Connected Classroom au sein de Gemini. Cet outil se connecte de manière sécurisée au contexte réel de la classe d'un enseignant (devoirs, notes, supports) pour l'aider à analyser les progrès des élèves, élaborer des activités sur mesure et faciliter les tâches pédagogiques quotidiennes.
Les données sont traitées au sein de Google Workspace for Education, et Google affirme qu'elles ne sont jamais utilisées pour entraîner des modèles d'IA. Pour les enseignants, cela signifie qu'ils n'ont plus besoin de copier-coller manuellement les objectifs et les niveaux dans Gemini ; le modèle récupère automatiquement le contexte pertinent.
Google a annoncé qu'il étendra les activités IA dirigées par les enseignants dans Guided Learning, les Study Notebooks et NotebookLM dans les mois à venir. Ces activités sont ancrées dans le programme scolaire et donnent aux enseignants un contrôle direct sur la manière dont les élèves interagissent avec l'IA. L'objectif est de fournir des informations claires sur ce que les élèves comprennent réellement, permettant ainsi aux enseignants d'intervenir plus efficacement.
En partenariat avec The Princeton Review, Google propose des tests blancs complets et gratuits pour le GRE et l'ACT. Ceux-ci sont accessibles directement via l'application Gemini dans le cadre de la fonctionnalité Study Notebooks. Ces tests sont conçus pour offrir aux étudiants des expériences de préparation réalistes sans la barrière financière des services commerciaux de préparation aux examens.
Google a confirmé le développement d'un serveur MCP Google Classroom propriétaire pour permettre aux plateformes EdTech externes de se référer de manière sécurisée au contexte de Classroom. Le serveur utilisera le Model Context Protocol (MCP), un standard ouvert introduit par Anthropic en 2024 qui agit comme un "port USB-C pour l'IA", pour permettre aux outils externes de se connecter à Google Classroom tout en maintenant des flux de travail unifiés. Il existe déjà plusieurs serveurs MCP Google Classroom tiers en tant que projets open source ; cette offre propriétaire apporte donc un support officiel et des garanties de sécurité de la part de Google.
Parallèlement aux annonces de produits, Google.org a annoncé de nouveaux financements à l'ISTE 2026 pour soutenir trois partenaires de longue date : aiEDU (co-développement de stratégies de préparation à l'IA pour les districts K-12), ISTE+ASCD (étude de terrain sur les évaluations basées sur l'IA), et Renaissance Philanthropy (soutien aux initiatives éducatives). Cela s'inscrit dans le cadre plus large du marché mondial de l'éducation, estimé à 7 100 milliards de dollars, évoqué dans la presse.
Toutes les fonctionnalités évoquées n'ont pas été annoncées à l'ISTE 2026. Par exemple, un serveur MCP Google Classroom dédié pour l'intégration EdTech externe a bien été confirmé dans le blog de Google, mais les intégrations avec des partenaires tiers spécifiques ou les dates de lancement n'ont pas été détaillées au-delà d'un calendrier général "dans les mois à venir". De plus, certains médias ont évoqué Gemini for Education (une version de l'application pour les écoles avec des modèles premium), mais cette annonce remonte en réalité à l'ISTE 2025 et n'était pas nouvelle pour 2026.