Imagi se présente comme une plateforme d'IA et de codage dédiée au milieu scolaire. Elle propose aux établissements un programme aligné sur les standards éducatifs, des leçons prêtes à l'emploi et des outils de gestion de classe . La compagnie se définit comme « la couche éducative K-12 de l'écosystème d'IA »
. Sa plateforme est conçue pour les classes de 3e à 9e année (recommandée pour les 6e à 12e) et suit une progression « de zéro à héros », où les élèves gagnent en confiance en réalisant des projets créatifs
. Basée aux États-Unis, Imagi dispose d'une équipe internationale en pleine croissance
.
L'innovation phare d'Imagi réside dans le « vibe coding ». Ce terme, inventé par le chercheur en IA Andrej Karpathy en février 2025, décrit une approche où l'on décrit ce que l'on souhaite en langage naturel, et l'IA génère le code correspondant . Concrètement, depuis novembre 2025, Imagi a noué un partenariat avec Lovable (anciennement GPT Engineer, une plateforme de codage par IA) pour intégrer cette méthode en classe
. Les enseignants créent des leçons et donnent aux élèves un accès contrôlé et sécurisé au moteur d'IA de Lovable, leur permettant de développer des projets concrets dans un environnement sûr
.
Les résultats sont tangibles : une enseignante a créé une application qui traduit son programme en 15 langues, tandis qu'un élève a construit un site web pour promouvoir son service de tonte de pelouse, avec un calendrier de réservation intégré .
Compte tenu de son public scolaire, Imagi a fait de la sécurité un principe de conception central. La plateforme utilise un filtrage de contenu en temps réel : chaque instruction et chaque réponse sont vérifiées avant d'atteindre l'élève, et tout contenu inapproprié est supprimé immédiatement .
En matière de conformité légale, Imagi se conforme aux trois principaux cadres réglementaires :
Palfi plaide pour que le système éducatif cesse de s'inquiéter de la tricherie et commence à préparer les élèves à un monde où l'IA est omniprésente.
« Plutôt que de s'inquiéter que les élèves trichent ou régressent avec l'IA, le système éducatif doit s'adapter à la réalité. La plupart des enfants utilisent déjà l'IA, mais nous devons leur apprendre à construire avec elle, plutôt qu'à la consommer passivement. »
Elle conçoit Imagi comme un pont entre les créateurs d'outils d'IA de pointe (OpenAI, Lovable) et les éducateurs qui ont besoin de déployer ces outils en toute sécurité. Un déploiement sûr en classe, souligne-t-elle, nécessite une expertise approfondie du domaine éducatif .
Imagi a déjà touché plus de 700 000 élèves dans 140 pays . Avec ces nouveaux fonds, l'entreprise prévoit de :
Ce tour de table a été sursouscrit, ce qui reflète la conviction des investisseurs que les outils éducatifs intégrant l'IA deviennent une nécessité, et non plus une simple nouveauté .