Pourquoi l’IA fragilise davantage les diplômés universitaires que les étudiants des filières professionnelles à Hong Kong

Les postes d’entrée de carrière pour diplômés universitaires s’effondrent

Le changement le plus spectaculaire concerne la chute rapide des offres d’emploi destinées aux jeunes diplômés universitaires.

Selon des chiffres officiels, le nombre de postes adaptés à ces profils est passé d’environ 80 000 en 2022 à près de 31 000 en 2025, soit une baisse d’environ 61 % en trois ans.

Plusieurs facteurs expliquent ce recul :

• L’utilisation croissante d’outils d’IA pour automatiser des tâches analytiques ou administratives autrefois confiées aux juniors.
• Des entreprises plus prudentes face aux coûts de formation et d’intégration de jeunes diplômés.
• Un climat économique incertain qui réduit la création de postes d’entrée de carrière.

De nombreux jeunes diplômés expliquent désormais que certaines entreprises n’ouvrent plus qu’un ou deux postes là où elles recrutaient auparavant des promotions entières.

Cette contraction a également alimenté un débat politique. Certains représentants du monde du travail estiment que Hong Kong devrait privilégier l’embauche de diplômés locaux, alors que la concurrence s’intensifie et que les opportunités se raréfient.

Les diplômés des filières professionnelles mieux protégés

À l’inverse, les diplômés du Vocational Training Council, le plus grand fournisseur de formation professionnelle et technique à Hong Kong, semblent avoir jusqu’ici évité le pire des effets liés à l’IA.

L’explication tient largement à la nature de leur formation. Les programmes du VTC mettent l’accent sur :

• des compétences techniques et appliquées
• une formation très liée aux besoins des secteurs industriels
• des stages et apprentissages intégrés aux cursus

Ces profils correspondent souvent à des emplois opérationnels ou techniques — maintenance, ingénierie appliquée, technologies industrielles — qui sont plus difficiles à automatiser que les tâches administratives de base.

Ainsi, malgré la progression rapide de l’IA, la demande pour des techniciens qualifiés et des spécialistes des technologies appliquées reste relativement stable par rapport à l’effondrement des postes juniors de bureau.

Un débat plus large sur l’avenir des débuts de carrière

La chute des emplois pour jeunes diplômés soulève aussi une question structurelle : comment les nouvelles générations acquerront-elles leur première expérience professionnelle ?

Traditionnellement, les postes d’entrée de carrière servaient de terrain d’apprentissage. Mais si l’automatisation réduit le besoin d’équipes de juniors, les opportunités de formation « sur le tas » pourraient se raréfier.

Les autorités reconnaissent que l’IA commence à influencer les stratégies de recrutement, notamment pour les postes débutants. Elles soulignent néanmoins que les technologies émergentes peuvent aussi créer de nouveaux métiers et secteurs à plus long terme.

La stratégie du nouveau président du VTC

Le nouveau président du VTC, Jeffrey Lam Kin‑fung, affirme que l’institution doit s’adapter rapidement à ces transformations.

Parmi les mesures envisagées :

Réviser les programmes de formation. L’objectif est d’aligner les cursus sur les nouveaux métiers créés par l’innovation technologique et les besoins réels des entreprises.

Renforcer les liens avec l’industrie. Le VTC souhaite travailler plus étroitement avec les employeurs afin que les compétences enseignées correspondent à la demande du marché.

Multiplier les stages et formations en entreprise. Jeffrey Lam cite notamment les projets liés au développement du Northern Metropolis, un vaste programme d’aménagement urbain et industriel au nord de Hong Kong, qui pourrait offrir de nombreuses opportunités de stages pour les étudiants.

Une transition qui pourrait redéfinir la valeur des diplômes

La situation actuelle révèle un possible changement structurel du marché du travail.

Alors que l’IA réduit la demande pour certaines fonctions administratives de base, les compétences techniques, opérationnelles et directement applicables semblent conserver une forte valeur. Si cette tendance se confirme, l’équilibre entre parcours universitaires et formation professionnelle pourrait évoluer sensiblement dans les années à venir.