Collective Experience Learning (CEL) auttaa käytössä olevia robotteja kehittämään yhteistä toimintamallia jakamalla joukossa kertyneitä kokemuksia. FERT hakee epäonnistumisen tilanteeseen sopivia onnistuneita esimerkkejä koulutusta varten.
JulkaisijaMuokattu mallilla GPT-6 LunaKuvat luotu mallilla GPT Image 2
Research answer

Create a landscape editorial hero image for this Studio Global article: What is Collective Experience Learning (CEL), proposed by Tsinghua University, Infinigence AI and AgiBot and described in an Infinigence AI–. Article summary: Collective Experience Learning (CEL) is a fleet-learning approach in which deployed robots share real-world execution experience to improve a common policy, rather than relying on fresh human demonstrations for every imp. Topic tags: general, academic, education, general web, documentation. Style: premium digital editorial illustration, source-backed research mood, clean composition, high detail, modern web publication hero. Use reference image context only for broad subject, composition, and topical grounding; do not copy the exact image. Avoid: logos, brand marks, copyrighted characters, real person likenesses, fake screenshots, UI text, readable text, waterm
Robotti voi oppia tehtävästä paljon jo yhdestä onnistuneesta suorituksesta — jos kokemus saadaan muidenkin käyttöön. Collective Experience Learning (CEL) on tapa kehittää robottien yhteistä toimintamallia koko joukon keräämien kokemusten avulla sen sijaan, että jokaista uutta parannusta varten tarvittaisiin tuoreita asiantuntijoiden demonstraatioita. Menetelmää esittelevään työhön yhdistetään Tsinghuan yliopisto, Infinigence AI ja AgiBot, ja sitä testattiin jopa 96 robotin joukolla. 1
9
Ihmisen näyttämät esimerkit ja tekemät korjaukset voivat auttaa robotteja oppimaan. Niiden jatkuva tarjoaminen käy kuitenkin hankalammaksi, kun käytössä olevien robottien määrä kasvaa. CEL:n ajatuksena on, että yhden robotin onnistunut suoritus voi toimia oppimateriaalina koko joukolle. Tarkoitus ei ole poistaa ihmistä robotiikasta, vaan vähentää riippuvuutta siitä, että asiantuntijan pitäisi neuvoa jokainen uusi päivitys erikseen. 1
CEL:n keskeinen algoritmi on Failure-guided Experience Retrieval Fine-tuning eli FERT. Se käyttää epäonnistuneen suorituksen tilannetta hakuvihjeenä ja etsii robottien yhteisestä onnistuneiden suoritusten kokoelmasta siihen sopivia osia. Löytyneen onnistuneen esimerkin tallennetut liikkeet antavat aineistoa toimintamallin päivittämiseen. Epäonnistuminen auttaa siis etsimään hyödyllistä kokemusta, mutta algoritmi ei itsessään todista, mikä yksittäinen liike aiheutti virheen. 4
13
Tällainen haku voi olla hyödyllinen pitkissä käsittelytehtävissä. Jos suorituksesta annetaan lopuksi vain tieto ”onnistui” tai ”epäonnistui”, se ei vielä kerro, missä vaiheessa parantamisen varaa oli. FERT pyrkii yhdistämään ongelmatilanteen samankaltaiseen onnistuneeseen esimerkkiin.
Tutkimusryhmä kuvaa myös FATS-järjestelmää (Fault-Tolerant Asynchronous Training), jonka tarkoitus on tukea robottien vikasietoista, eriaikaista oppimista. Järjestelmästä raportoiduissa luvuissa mainitaan 30 vikaa, jotka koskivat 22 robottia; robottien käyttöajasta menetettiin 1,3 prosenttia. Nämä ovat raportoituja järjestelmän tuloksia, eivät riippumatonta vahvistusta kaikista sen vianhallinnan tai tiedonsiirron yksityiskohdista. 8
Arvioinnissa oli viisi käytännön tehtävää: kukkien asettelu, vaatteiden viikkaaminen, puhelimen lataaminen, jakkaran kokoaminen ja puhelimen pakkaaminen.
CEL:n perusajatus on selkeä: epäonnistumistilanteista etsitään, missä oppimista tarvitaan, ja joukossa jo kerätyistä onnistumisista haetaan sopivia esimerkkejä. FERT tarjoaa tähän hakuun ja toimintamallin päivittämiseen tarkoitetun menetelmän. FATS puolestaan kuvataan järjestelmätason ratkaisuksi robottien eriaikaiseen ja vikasietoiseen koulutukseen. Raportoidut kokeet viidessä tehtävässä, myös koulutukseen osallistumattomilla roboteilla, ovat lupaavaa varhaista näyttöä. 13
Tulokset ovat kuitenkin tutkimusryhmän raportoimia, eivät riippumattomasti toistettuja. Ne kuvaavat CEL:n suorituskykyä esitetyssä koeasetelmassa, eivät vielä sitä, miten hyvin menetelmä siirtyy toisiin robotteihin, tehtäviin tai käyttöolosuhteisiin.
Studio Global AI
This page includes a source-backed answer you can continue inside Studio Global.
Collective Experience Learning (CEL) auttaa käytössä olevia robotteja kehittämään yhteistä toimintamallia jakamalla joukossa kertyneitä kokemuksia.
Collective Experience Learning (CEL) auttaa käytössä olevia robotteja kehittämään yhteistä toimintamallia jakamalla joukossa kertyneitä kokemuksia. FERT hakee epäonnistumisen tilanteeseen sopivia onnistuneita esimerkkejä koulutusta varten.
Tutkimusryhmän raportoimissa kokeissa arvioitiin viittä tehtävää, ja kahden koulutukseen osallistumattoman robotin onnistumisprosentti oli yhteensä 97,5.
Collective Experience Learning (CEL) auttaa käytössä olevia robotteja kehittämään yhteistä toimintamallia jakamalla joukossa kertyneitä kokemuksia. FERT hakee epäonnistumisen tilanteeseen sopivia onnistuneita esimerkkejä koulutusta varten.
JulkaisijaMuokattu mallilla GPT-6 LunaKuvat luotu mallilla GPT Image 2
Research answer

Create a landscape editorial hero image for this Studio Global article: What is Collective Experience Learning (CEL), proposed by Tsinghua University, Infinigence AI and AgiBot and described in an Infinigence AI–. Article summary: Collective Experience Learning (CEL) is a fleet-learning approach in which deployed robots share real-world execution experience to improve a common policy, rather than relying on fresh human demonstrations for every imp. Topic tags: general, academic, education, general web, documentation. Style: premium digital editorial illustration, source-backed research mood, clean composition, high detail, modern web publication hero. Use reference image context only for broad subject, composition, and topical grounding; do not copy the exact image. Avoid: logos, brand marks, copyrighted characters, real person likenesses, fake screenshots, UI text, readable text, waterm
Robotti voi oppia tehtävästä paljon jo yhdestä onnistuneesta suorituksesta — jos kokemus saadaan muidenkin käyttöön. Collective Experience Learning (CEL) on tapa kehittää robottien yhteistä toimintamallia koko joukon keräämien kokemusten avulla sen sijaan, että jokaista uutta parannusta varten tarvittaisiin tuoreita asiantuntijoiden demonstraatioita. Menetelmää esittelevään työhön yhdistetään Tsinghuan yliopisto, Infinigence AI ja AgiBot, ja sitä testattiin jopa 96 robotin joukolla. 1
9
Ihmisen näyttämät esimerkit ja tekemät korjaukset voivat auttaa robotteja oppimaan. Niiden jatkuva tarjoaminen käy kuitenkin hankalammaksi, kun käytössä olevien robottien määrä kasvaa. CEL:n ajatuksena on, että yhden robotin onnistunut suoritus voi toimia oppimateriaalina koko joukolle. Tarkoitus ei ole poistaa ihmistä robotiikasta, vaan vähentää riippuvuutta siitä, että asiantuntijan pitäisi neuvoa jokainen uusi päivitys erikseen. 1
CEL:n keskeinen algoritmi on Failure-guided Experience Retrieval Fine-tuning eli FERT. Se käyttää epäonnistuneen suorituksen tilannetta hakuvihjeenä ja etsii robottien yhteisestä onnistuneiden suoritusten kokoelmasta siihen sopivia osia. Löytyneen onnistuneen esimerkin tallennetut liikkeet antavat aineistoa toimintamallin päivittämiseen. Epäonnistuminen auttaa siis etsimään hyödyllistä kokemusta, mutta algoritmi ei itsessään todista, mikä yksittäinen liike aiheutti virheen. 4
13
Tällainen haku voi olla hyödyllinen pitkissä käsittelytehtävissä. Jos suorituksesta annetaan lopuksi vain tieto ”onnistui” tai ”epäonnistui”, se ei vielä kerro, missä vaiheessa parantamisen varaa oli. FERT pyrkii yhdistämään ongelmatilanteen samankaltaiseen onnistuneeseen esimerkkiin.
Tutkimusryhmä kuvaa myös FATS-järjestelmää (Fault-Tolerant Asynchronous Training), jonka tarkoitus on tukea robottien vikasietoista, eriaikaista oppimista. Järjestelmästä raportoiduissa luvuissa mainitaan 30 vikaa, jotka koskivat 22 robottia; robottien käyttöajasta menetettiin 1,3 prosenttia. Nämä ovat raportoituja järjestelmän tuloksia, eivät riippumatonta vahvistusta kaikista sen vianhallinnan tai tiedonsiirron yksityiskohdista. 8
Arvioinnissa oli viisi käytännön tehtävää: kukkien asettelu, vaatteiden viikkaaminen, puhelimen lataaminen, jakkaran kokoaminen ja puhelimen pakkaaminen.
CEL:n perusajatus on selkeä: epäonnistumistilanteista etsitään, missä oppimista tarvitaan, ja joukossa jo kerätyistä onnistumisista haetaan sopivia esimerkkejä. FERT tarjoaa tähän hakuun ja toimintamallin päivittämiseen tarkoitetun menetelmän. FATS puolestaan kuvataan järjestelmätason ratkaisuksi robottien eriaikaiseen ja vikasietoiseen koulutukseen. Raportoidut kokeet viidessä tehtävässä, myös koulutukseen osallistumattomilla roboteilla, ovat lupaavaa varhaista näyttöä. 13
Tulokset ovat kuitenkin tutkimusryhmän raportoimia, eivät riippumattomasti toistettuja. Ne kuvaavat CEL:n suorituskykyä esitetyssä koeasetelmassa, eivät vielä sitä, miten hyvin menetelmä siirtyy toisiin robotteihin, tehtäviin tai käyttöolosuhteisiin.
Studio Global AI
This page includes a source-backed answer you can continue inside Studio Global.
Collective Experience Learning (CEL) auttaa käytössä olevia robotteja kehittämään yhteistä toimintamallia jakamalla joukossa kertyneitä kokemuksia.
Collective Experience Learning (CEL) auttaa käytössä olevia robotteja kehittämään yhteistä toimintamallia jakamalla joukossa kertyneitä kokemuksia. FERT hakee epäonnistumisen tilanteeseen sopivia onnistuneita esimerkkejä koulutusta varten.
Tutkimusryhmän raportoimissa kokeissa arvioitiin viittä tehtävää, ja kahden koulutukseen osallistumattoman robotin onnistumisprosentti oli yhteensä 97,5.