Noruega restringe la inteligencia artificial en las escuelas: casi prohibida para niños de 6 a 13 años

Motivos del gobierno: proteger el aprendizaje fundamental

El primer ministro, Jonas Gahr Støre, explicó directamente la motivación de la política: "Lo más importante en la escuela es que los niños aprendan a leer, escribir y calcular" . El gobierno advierte que una dependencia temprana y sin supervisión de la IA generativa corre el riesgo de socavar estas habilidades básicas antes de que los estudiantes las hayan dominado .

La política se introdujo en respuesta a un descenso generalizado en los resultados de los exámenes nacionales y en las evaluaciones internacionales, incluidas las puntuaciones de Noruega en las pruebas PISA. El gobierno considera que el uso sin restricciones de la IA es un factor que contribuye a esta caída . Como parte de esta iniciativa, las aulas están volviendo a los libros de texto tradicionales, la escritura a mano y la instrucción dirigida por el profesor, reduciendo la dependencia de las herramientas digitales para los niños pequeños .

Contexto más amplio: las restricciones digitales en las aulas noruegas

Las restricciones a la IA son las últimas de una serie de cambios en la política digital en las escuelas noruegas:

Prohibición de teléfonos inteligentes y tabletas

Las nuevas normas sobre IA siguen a las directrices nacionales de Noruega de 2024 para aulas sin móviles, que prohíben el uso del teléfono en las clases de primaria y secundaria inferior y fomentan los descansos sin teléfono . Un estudio de la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU) concluyó que la prohibición de teléfonos mejoró las calificaciones, especialmente entre las niñas, y redujo el acoso escolar . El gobierno sostiene ahora que el exceso de tiempo frente a las pantallas y los atajos de la IA han perjudicado los resultados académicos básicos y el desarrollo social .

Una tendencia europea más amplia

Noruega es uno de los varios países europeos —entre ellos Países Bajos, Dinamarca y Suecia— que han endurecido las normas sobre dispositivos digitales en las escuelas entre 2024 y 2026 . Las normas noruegas sobre IA se encuentran entre las más estrictas para el grupo de edad más joven, situando al país a la vanguardia del movimiento para restringir la IA generativa en las aulas.

De lo digital a lo cauteloso: un giro radical

Noruega había apostado anteriormente por las herramientas digitales en la educación, pero el gobierno argumenta ahora que el exceso de tiempo frente a la pantalla y los atajos de la IA han perjudicado los resultados académicos esenciales y el desarrollo social . Las restricciones a la IA representan un giro significativo con respecto al enfoque anterior del país, que priorizaba lo digital en la educación.