UNESCO otevřelo v Šanghaji přelomový institut pro STEM vzdělávání. Má pomoci hlavně chudším zemím
UNESCO založilo v Šanghaji Mezinárodní institut pro STEM vzdělávání (IISTEM) – jde o institut kategorie 1, který je přímo součástí organizace a má za úkol prosazovat inkluzivní a kvalitní STEM vzdělávání na celém světě. Je to první institut UNESCO kategorie 1 v Číně a jeden z pouhých deseti na světě.
UNESCO založilo v Šanghaji Mezinárodní institut pro STEM vzdělávání (IISTEM) – jde o institut kategorie 1, který je přímo součástí organizace a má za úkol prosazovat inkluzivní a kvalitní STEM vzdělávání na celém světě.
Je to první institut UNESCO kategorie 1 v Číně a jeden z pouhých deseti na světě.
Institut se zaměří na tvorbu globálních standardů, poradenství v oblasti vzdělávací politiky, zvyšování kvalifikace učitelů a mezinárodní spolupráci s cílem pomoci zejména nejméně rozvinutým zemím, Africe a malým ostr...
What is the new UNESCO International Institute for STEM Education in Shanghai, why was China chosen to host it, what makes it a “Category OnUNESCO’s International Institute for STEM Education in Shanghai aims to strengthen STEM education systems worldwide, with a focus on developing countries.
AI Prompt
Create a landscape editorial hero image for this Studio Global article: What is the new UNESCO International Institute for STEM Education in Shanghai, why was China chosen to host it, what makes it a “Category On. Article summary: It is a new UNESCO institute in Shanghai called the International Institute for STEM Education (IISTEM). It is meant to advance inclusive, equitable, quality STEM education worldwide, from early childhood through adultho. Topic tags: general, general web. Reference image context from search candidates: Reference image 1: visual subject "5 hours ago - It is the first “category one” institute – facilities directly integrated with the UN agency’s global programmes and strategy – established by Unesco in 14 years, and" source context "‘Natural’ choice: why Unesco’s new STEM education centre is based in Shanghai | South China Morning Post" Reference image 2: visual
openai.com
Mezinárodní institut UNESCO pro STEM vzdělávání (IISTEM) v Šanghaji je nové globální centrum zaměřené na posílení výuky přírodních věd, technologií, inženýrství a matematiky (STEM) po celém světě. Vznikl na základě rezoluce Valného shromáždění UNESCO a jeho oficiální sídlo je v Šanghaji. Cílem institutu je prosazovat inkluzivní, spravedlivé a kvalitní STEM vzdělávání od raného dětství až po dospělost.
Klíčovým rysem celé iniciativy je zaměření na snižování globálních nerovností ve vzdělávání – především v Africe, nejméně rozvinutých zemích (LDC) a malých ostrovních rozvojových státech (SIDS).
Studio Global AI
Continue your research
This page includes a source-backed answer you can continue inside Studio Global.
What is the short answer to "UNESCO otevřelo v Šanghaji přelomový institut pro STEM vzdělávání. Má pomoci hlavně chudším zemím"?
UNESCO založilo v Šanghaji Mezinárodní institut pro STEM vzdělávání (IISTEM) – jde o institut kategorie 1, který je přímo součástí organizace a má za úkol prosazovat inkluzivní a kvalitní STEM vzdělávání na celém světě.
What are the key points to validate first?
UNESCO založilo v Šanghaji Mezinárodní institut pro STEM vzdělávání (IISTEM) – jde o institut kategorie 1, který je přímo součástí organizace a má za úkol prosazovat inkluzivní a kvalitní STEM vzdělávání na celém světě. Je to první institut UNESCO kategorie 1 v Číně a jeden z pouhých deseti na světě.
What should I do next in practice?
Institut se zaměří na tvorbu globálních standardů, poradenství v oblasti vzdělávací politiky, zvyšování kvalifikace učitelů a mezinárodní spolupráci s cílem pomoci zejména nejméně rozvinutým zemím, Africe a malým ostr...
IISTEM je specializovaný institut UNESCO, který se plně věnuje rozvoji STEM vzdělávání. Jeho posláním je být mezinárodním centrem expertízy, spolupráce a tvorby politik v oblasti STEM výuky napříč celým vzdělávacím systémem.
Mezi hlavní oblasti jeho činnosti patří:
Tvorba globálních rámců a standardů pro STEM vzdělávání
Podpora zemí při navrhování národních STEM strategií a učebních plánů
Posilování vzdělávání učitelů a budování kapacit
Podpora celoživotního učení v oblasti vědy a techniky
Podpora mezinárodní spolupráce a výzkumu
UNESCO popisuje institut jako platformu pro výměnu znalostí a společný výzkum, která má pomoci zemím posílit jejich systémy STEM vzdělávání a vybudovat silnější inovační ekosystémy.
Proč UNESCO vybralo Čínu – a konkrétně Šanghaj
Představitelé UNESCO označili Čínu za „přirozenou“ volbu pro umístění institutu, a to kvůli rostoucí roli země v globální vědě, technice a vzdělávání. Šanghaj je pak ukázkou dlouhodobých investic do inovací, výzkumu a rozvoje talentů.
Umístění institutu v Číně také odráží širší posun globální výzkumné a technologické kapacity směrem do Asie. Myšlenka je taková, že zkušenosti z rychle se rozvíjejícího čínského STEM ekosystému mohou pomoci při tvorbě politik a spolupráci s dalšími zeměmi, které chtějí posílit vlastní systémy výuky vědy a techniky.
Toto rozhodnutí je zároveň významným milníkem ve spolupráci UNESCO a Číny v oblasti globálních vzdělávacích iniciativ.
Co znamená „kategorie 1“ v systému UNESCO
IISTEM má status institutu kategorie 1, což v rámci UNESCO nese zvláštní význam.
Instituty kategorie 1 jsou:
Institucionálně a právně součástí UNESCO
Integrovány do oficiálního programu a rozpočtu organizace
Řízeny podle pravidel a předpisů UNESCO
Tím se liší od center kategorie 2, která sice působí pod záštitou UNESCO, ale jsou právně nezávislá a s organizací pouze spolupracují.
Díky tomuto statusu slouží instituty kategorie 1 obvykle jako globální referenční centra ve svých oborech a poskytují výzkum, expertízu a politické poradenství členským státům UNESCO.
IISTEM je také pozoruhodný tím, že je to první institut UNESCO kategorie 1 založený v Číně a jeden z pouhých deseti na celém světě.
Jak bude institut podporovat globální STEM vzdělávání
Hlavním posláním institutu je posílit systémy STEM vzdělávání po celém světě – zejména v zemích s omezenými zdroji nebo technickými kapacitami.
Jeho práce se zaměří na několik oblastí:
Globální politika a standardy
IISTEM bude pomáhat s tvorbou mezinárodních rámců pro STEM vzdělávání a poskytovat vládám analytické a politické poradenství. To zahrnuje pomoc při navrhování národních STEM strategií a rámců kompetencí.
Vzdělávání učitelů a tvorba učebních plánů
Velký důraz bude kladen na budování kapacit pedagogů, včetně lepšího vzdělávání učitelů, moderních učebních plánů a kvalitnějšího vzdělávacího plánování.
Mezinárodní výzkum a sdílení znalostí
Institut bude usnadňovat společný výzkum a vytvářet platformy pro výměnu osvědčených postupů v oblasti STEM vzdělávání mezi jednotlivými zeměmi.
Snižování globálních rozdílů ve STEM vzdělávání
UNESCO označilo Afriku, nejméně rozvinuté země a malé ostrovní rozvojové státy za prioritní příjemce činnosti institutu.
Tyto země často čelí velkým překážkám, jako jsou omezené zdroje, nedostatek učitelů STEM předmětů a mezery v technické infrastruktuře. UNESCO definuje nejméně rozvinuté země jako nízkopříjmové státy vysoce zranitelné vůči ekonomickým a environmentálním otřesům; mnohé z nich leží v Africe.
Prostřednictvím politické podpory, školicích programů a mezinárodního partnerství chce institut těmto zemím pomoci posílit jejich vzdělávací systémy a rozvinout vědecké a technické dovednosti potřebné pro udržitelný rozvoj.
Proč na tomto institutu záleží
Založení IISTEM odráží širší celosvětové úsilí o překlenutí propasti ve vzdělávání v oblasti vědy a techniky. S tím, jak jsou ekonomiky stále více závislé na technologiích, mohou rozdíly ve STEM vzdělávání prohlubovat ekonomické a inovační propasti mezi zeměmi.
Tím, že bude institut sloužit jako globální referenční centrum pro politiku, výzkum a spolupráci v oblasti STEM vzdělávání, doufá UNESCO, že šanghajské centrum pomůže zemím vybudovat silnější talentové pipelines a rozšířit přístup ke kvalitnímu vzdělávání v oblasti vědy a techniky na celém světě.
