مختبر SOFAIR (علم أبحاث الذكاء الاصطناعي الأساسي) — بقيادة UCL
بقيادة البروفيسور ديفيد باربر في UCL، وبالتعاون مع جامعات كامبريدج وأكسفورد وإدنبرة، تتمثل مهمة SOFAIR في تطوير تقنيات ذكاء اصطناعي جديدة مفتوحة المصدر يمكن تشغيلها على أجهزة متاحة على نطاق واسع، بما في ذلك أجهزة الحاسوب الشخصية العادية . يجمع المختبر باحثين من علوم الحاسوب والرياضيات والإحصاء وعلم الأعصاب لتصميم بنى جديدة للذكاء الاصطناعي، تعالج مباشرة مشاكل حالية مثل إعطاء أنظمة الذكاء الاصطناعي استجابات غير دقيقة .
مختبر BOLD (التعلم والاكتشاف البريطاني المفتوح) — بقيادة أكسفورد
بقيادة الأستاذ المشارك جاكوب فورستر في أكسفورد، وبالتعاون مع UCL وشركاء آخرين، يهدف BOLD إلى إعادة التفكير في كيفية تعلم الذكاء الاصطناعي من العالم، من خلال ابتكار مناهج جديدة تمكن الذكاء الاصطناعي من التعلم دون الحاجة إلى قوة حاسوبية مركزية هائلة . بدلاً من مجرد توسيع نطاق الأساليب الحالية، سوف يستكشف نماذج جديدة للتعلم، بهدف بناء ذكاء اصطناعي أكثر كفاءة وانفتاحًا وأكثر توافقًا مع احتياجات البشر .
تمثل المبادرة بأكملها بديلاً متعمدًا لمنهج "الأكبر هو الأفضل" الذي تتبعه شركات التكنولوجيا الأمريكية الكبرى . الاستراتيجية ليست محاولة التفوق على أكبر شركات التكنولوجيا في الإنفاق على البيانات والقدرة الحاسوبية، بل التفوق عليهم بالابتكار في الكفاءة والانفتاح وسهولة الوصول .
باختصار، تسلك المملكة المتحدة مسارًا نحو ذكاء اصطناعي سيادي ومفتوح وفعال، لديه القدرة على إعادة تشكيل كيفية بناء ونشر الذكاء الاصطناعي — ليس من خلال بناء النموذج الأكبر، بل من خلال بناء نموذج يمكن لأي شخص تقريبًا تشغيله.
مختبر SOFAIR (علم أبحاث الذكاء الاصطناعي الأساسي) — بقيادة UCL
بقيادة البروفيسور ديفيد باربر في UCL، وبالتعاون مع جامعات كامبريدج وأكسفورد وإدنبرة، تتمثل مهمة SOFAIR في تطوير تقنيات ذكاء اصطناعي جديدة مفتوحة المصدر يمكن تشغيلها على أجهزة متاحة على نطاق واسع، بما في ذلك أجهزة الحاسوب الشخصية العادية . يجمع المختبر باحثين من علوم الحاسوب والرياضيات والإحصاء وعلم الأعصاب لتصميم بنى جديدة للذكاء الاصطناعي، تعالج مباشرة مشاكل حالية مثل إعطاء أنظمة الذكاء الاصطناعي استجابات غير دقيقة .
مختبر BOLD (التعلم والاكتشاف البريطاني المفتوح) — بقيادة أكسفورد
بقيادة الأستاذ المشارك جاكوب فورستر في أكسفورد، وبالتعاون مع UCL وشركاء آخرين، يهدف BOLD إلى إعادة التفكير في كيفية تعلم الذكاء الاصطناعي من العالم، من خلال ابتكار مناهج جديدة تمكن الذكاء الاصطناعي من التعلم دون الحاجة إلى قوة حاسوبية مركزية هائلة . بدلاً من مجرد توسيع نطاق الأساليب الحالية، سوف يستكشف نماذج جديدة للتعلم، بهدف بناء ذكاء اصطناعي أكثر كفاءة وانفتاحًا وأكثر توافقًا مع احتياجات البشر .
تمثل المبادرة بأكملها بديلاً متعمدًا لمنهج "الأكبر هو الأفضل" الذي تتبعه شركات التكنولوجيا الأمريكية الكبرى . الاستراتيجية ليست محاولة التفوق على أكبر شركات التكنولوجيا في الإنفاق على البيانات والقدرة الحاسوبية، بل التفوق عليهم بالابتكار في الكفاءة والانفتاح وسهولة الوصول .
باختصار، تسلك المملكة المتحدة مسارًا نحو ذكاء اصطناعي سيادي ومفتوح وفعال، لديه القدرة على إعادة تشكيل كيفية بناء ونشر الذكاء الاصطناعي — ليس من خلال بناء النموذج الأكبر، بل من خلال بناء نموذج يمكن لأي شخص تقريبًا تشغيله.